北湖小学英语自然拼读社团活动

丛台区北湖小学

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">Happy Phonics</b></p> <p class="ql-block">  自然拼读法又称"Phonics", 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。</p> <p class="ql-block">  根据皮亚杰理论,“儿童已获得了认知操作能力,能够对客观事物和经验进行更有逻辑的思考”。结合儿童好奇心强烈、想象力丰富的心理特点和年龄特征,自然拼读教学易于融入趣味盎然、情节丰富、给孩子足够想象空间的故事读本中,不是让孩子通过机械、孤立、密集的发音练习无趣地掌握,而是让孩子在阅读故事、体验情节的过程中有趣地习得。 </p> <p class="ql-block">  自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合。即这些字母和字母组合在单词中的发音,而不是它们的名称音。以及一些英语拼写和读音关系的基本规律,让学生看到一个英语单词,就能读出来;或者,想到一个单词,就能按照规律拼写出来,即做到“见词能读,听音能写”。</p> <p class="ql-block"> 教学实践研究发现,自然拼读法是任何年龄、任何学生学习单词最快、最简单、最有效的方法。运用自然拼读法教学,学生只要掌握了单词中字母的发音,学习单词就再也不用靠模仿来记住单词的发音,可以做到见词可读;了解了英语拼写和读音之间的关系,即可利用这些规律记住单词的拼写,做到听音可写。 </p> <p class="ql-block"> 掌握自然拼读的意义是什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、连通了单词的音形义。比如听到一个单词,根据自然拼读规则,自然能够反应出大概的拼写。看到一个单词,脑子中就浮现就基本正确的发音。</p> <p class="ql-block"> 2、解决了单词记忆问题。自然拼读梳理了单词发音的规律,有助于单词记忆,在阅读中可以把已有的知识颗粒归仓。</p> <p class="ql-block"> 英语单词 80%以上都符合一定的发音规则,只要掌握这些发音规则,就可轻松地做到“看字读音,听音拼字”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  自然拼读法(Phonics),是指看到一个单词,就可以根据 26个英文字母在单词里的发音规律把单词读出来的一种方法,即从“字母发音字母组合发音一单词→简单句子→整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语学习的基础。</p>

拼读

单词

发音

英语

自然

拼写

读音

字母组合

掌握

听音