迎新奋进，砥砺前行—云溪区高中英语学科工作室评课活动

咩咩

乘着夏日的余温，秋日的微凉悄然而至。在这收获的季节，云溪高中英语学科工作室开展了第一次活动。此次英语公开课活动由杨红丹老师与2105班携手呈现，作为本学期新加入大家庭的老师，她做到了娴熟不怯场，为本学期教研活动拉开了帷幕。 　　这是一堂以 potential 为主题的阅读课，杨红丹老师做到了以学生为中心，在考虑学生的基础之上，她创造了三个简单的目标辅助完成教学任务。课堂首先以free talk为导入，引起学生情感共鸣，进而完成快读与细读训练。从设置问题到培养思维； 从学习理解到应用实践；从微观到宏观，我们不难发现，杨老师的课堂充满了满满的细节。同时，在解决阅读问题时她反复强调锻炼学生思维，做了多个 prediction 训练，课堂尾声引用奥巴马精彩演讲激发学生自身更深层次的思考。 　　 新的录播室给老师们提供了便利，听课区的领导与老师们纷纷投入到本堂课中，详细记录下听课笔记。 　　青年教师是学校的一泓清泉，是学校发展的一股生机盎然的力量。听完课后全体工作室成员倾囊相授，进行了热烈的评课活动，老教师们踊跃发言，肯定了杨老师公开课的诸多优点，并提出了很多宝贵意见。 评课小结时教科室杨凤子主任提到云溪一中的课堂始终要把握好"一个中心，四个维度"，即以学生为中心，以问题为主线，同时要把握好课堂上学生的参与度，讲解的精准度，知识的生成度，目标的达成度。 　　如火如荼的评课活动后，周灿辉老师带领工作室成员就湖南省教育科学研究工作者协会“十四五课题的开题论证展开了讨论及任务布置。课题《新高考理念下农村高中英语学困生学科素养提升的研究》初露锋芒，相信未来凝聚全员的心血后一定将达成预定效果。 本次工作室活动也为各位成员精心准备了干货，《译林高中英语教材解读》及《中国高考评价体系说明》必定将为各位老师平时的教学及教研提供理论基础。 　　水本无华，想荡乃成涟漪，老师们如幽幽溪流汇聚在了工作室这个大河里，碰撞出了团队带来的更多灵感与动力。未来还将有一次又一次的教研活动等待着实践，相信我们今天的付出与努力，一定能换来明天满满的收获。