课堂磨炼展风采，观摩交流促成长——记丰县赵庄镇中心小学第一轮教研活动

徐倩

课堂是学校最重要的教育形式，是学校最重要的舞台，是师生生命展现最重要的一个场所。学校的教学任务主要是通过课堂教学来完成的，课堂生活的质量直接关系着学生生活的质量和学校教育的成败。没有课堂，在一定意义上说就没有教育。 　　为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，赵庄镇中心小学于9月 14日开始了公开课的活动。 　　第一节课是由徐倩老师来执教的五年级的《组合图形的面积》，这节课徐老师是这样引入的，首先让学生回忆以前学习过的基本图形的面积公式。让孩子们认识到在我们的生活中，还存在有这些基本图形组合而成的图形，从而知道组合图形的概念。 孩子们知道了什么是组合图形，新知探索的时候，让孩子自己动手分一分画一画，在学生独立思考的基础上，组织交流，让他们在交流过程中互相启发，对各种计算思路和方法有具体的感知和初步的理解。第二步，要求学生利用图中给出的数据，选择自己喜欢的方法，计算出草坪的面积。第三步，组织学生回顾草坪面积的计算过程，比较不同计算思路的异同点。 　　9月16日的英语课是由张莉莉老师执教的《My friends》。张莉莉老师的课堂清新自然，给我们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有情意”的课堂。 整节课学生的活动充分，参与面广，积极性高，充分体现了新课程改革的精神，师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。 　　课后，老师们进行了小组讨论，并交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。 　　公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，我们收获的不仅是知识和技能方法策略，还有朋友间最真挚最难忘的友情。 　　教育探索永无止境，理想教育永远在前方。对理想课堂的构筑，无论是从行动上还是理论上，我们仍在锤炼和打磨中，永远在路上。