相聚北师，不忘初心，笃行致远

蝶宁

张湾区实验小学金梅 秋色浩无际，风露洗晴空。撷一抹秋阳，怀初心而行；凝一片清辉，为使命聚力。“中华文化涵养师德”专题研修之旅，学习之旅，修行之旅，只为遇见更好的自己。 开班仪式的破冰之旅，从组建学习小组开始。来自湖北不同县市的300名教师，按地区被分成了10个学习小组，我们十堰市的被命名为第五小组，之前彼此不相识的我们很快由陌生到相识到热络地交谈，面对面建群、推举小组长，创立自己小组的口号“仙山秀水，汽车城，争做十堰，好老师，大美十堰欢迎您”。 清晨的报告厅，全体成员齐诵《礼记•大学》，会场气氛一下子变得庄严起来，和这么多人在一起齐声诵读经典，这是我经历的第一次，读之前大家轻起立、正衣冠、肃面容，双手捧书，然后开始字正腔圆地诵读，经典诵读的声音在报告厅回荡起来，浩然之气，动人心魄。我们重温了经典，在感受经典的魅力中开始一天的学习。随后欣赏节目《何为第一等事》，在孩子们优美的舞姿和动听的诵读中明白：何为第一等事？当读书，做圣人耳。我也扪心自问:作为老师的我，何为第一等事？ 教育部师德师风建设基地负责人，北师大教育研究院院长王文静教授为我们做题为《传承师道立德树人》的专题报告。王教授缓缓阐述了师德涵养之根本；教师如何成为美德的典范；新时代教师如何学习中华文化，以己之力渡他人。短短2小时，受益终生。 心是道的源泉，道是德的根本，根深才能叶茂，厚德才能载物。不忘初心，砥砺前行，方得始终。 北京师范大学教育学部杜霞副教授《让传统从当下出发》，她从四个方面向我们阐述了：何为文化？何为传统？何为经典？我们如何看待传统文化？传统文化如何从当下出发？ 她图文并茂的讲解，从琴棋书画，到诗词歌赋，茶艺，筷子，中医等传统元素，让我们感受传统文化的魅力与在当今的传承与实践。让我们明白了要知行合一，孕化生命，立足传统，守正出新。 9月14上午，彭鑫博士给我们带来了非常有趣的一课-《黄帝内经》与教师身心健康，内容丰富多彩，养生小技巧娓娓道来，让我们学会带着健康的身体和心情开展教学。 9月14日下午，沈湘平教授对我们进行了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》解读，让我们更加明白了如何让传统文化更好的融入中小学课堂。 9月15日早上，学习2天后的我们进行了讨论会，分享我们这2天来的学习感悟，谈谈平时的日常工作中，各个学校是如何让传统文走进校园的。 9月15下午，北京教育学院的张学君副教授给我们带来了《论语》对现代教育的启示。告诉我们师生平等意味着尊重学生的人格，教师在道德和学问上无疑是高于弟子的，但在人格上，他们是平等的。教师先要“学而不厌”，才能“诲人不倦”。 9月16日北京师范大学马克思主义学院熊晓琳教授带领我们在红色经典音乐中感受中国的百年奋斗史，让我们看到了中国革命的不易，十月革命，红船精神，血战湘江，过雪山草地，一封封烽火家书，淮海战役，让我们在风雨如磐的长征路上，看到革命先辈崇高的理想，坚定的信念。哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行。红色文化对于我们当代教师具有极强的感召力，对于树立文化自信也有先天的优势，不忘国难，振兴中华！ 9月16日下午北京教育科学研究院曹新美教授对关注教师心理健康，提升教师幸福感和我们做了专题讲座。双减之后教师的幸福感在哪里？无处不在的困惑，教师的职业倦怠影响着教师的身心健康。通过曹教授的帮助，我们在会场中，学习着提升教师幸福感的方法，学习把幸福带入课堂，一个信念，一颗爱心，一张笑脸，一双慧眼，找到学生的价值，像欣赏一棵树一样欣赏身边的人，爱从来离我们都不远。 学校的基本群体是班级，而班主任又是班级的核心部分。9月17日我们有幸了解学习到了北京市“紫禁杯”优秀班主任、府学胡同小学杜薇老师的倾囊相授。班主任工作事无巨细，各种学习活动安排的井井有条，从实践上体现了什么叫做“功在平时，利在千秋。”更让我深深的感动在于她的不懈努力，一个真正的好老师，不仅影响你的学生，还能通过学生影响他周围的人。行之苟有恒，久久自芬芳。希望我也不忘初心，努力践行，当一位这样的好老师！ 八十高龄的郭齐家教授自身就是一部鲜活的传统文化经典。经典已在郭老的生命里流淌。郭老教授八十回顾他的治学之途，从他的家庭、老师、生活中告诉我们虽遇坎坷，却逆水向前。当代的我们更应明道立德。 观看了《张桂梅:大山里的女校长》，她的芳华报大地，丹心系国家的心怀，让我们热泪盈眶。我们当场立志宣言，不忘初心，定做“四有”好老师！ 读圣贤书，如饮上游水。几天的课程学习，我觉得我还很渺小，需要学习的地方还很多，所谓，苟日新，日日新，又日新，我要在不断地学习中进步，成长。学习之路，任重而道远。… 学而不厌，方能诲人不倦！我立志向下扎根，向上而生。牢记“四有”，不忘初心。淡泊名利，立德树人，绽放芳华，成就森林！