<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——陶行知</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 伴随着初秋的阵阵清风，世纪小学五年组的备课批书研讨开始了。五年组的四位教师在开学初始带着希望与热情，积极参与备课研讨，齐心奋力，为提高课堂的教育教学水平携手向前！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 研读教参、 教材解读，一直是教师工作的重要内容,它关系到教师的课程设计、课程组织与实施， 更关系到教学目标的实现、教育目标的达成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 备课批书如何规范有实效？教学目标、教学重点、基本流程，重要的问题设计、知识点小结、练习讲评要点和补充等，这些都得备上，缺一不可。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李娜老师的备课，更是对自己提出了更高的要求。教学流程具体详细，文中批注也是丝毫不松懈，圈圈点点写写画画，每一处都是一份认真，一份负责。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 翟菊凤老师做事向来一丝不苟，从她对课后问题的备课中可见一斑。能如此细致入微地解决一个又一个问题，何愁学生还有解决不了的问题呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 白悦老师的备课中静心设计问题，似颗颗珍珠，引领着学生去探索。既有学法指导，又有拓展延伸，课堂也一定是灵动的，鲜活的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 刘丽老师的备课，每一课都认真用心，字词句段篇，皆有考虑。这样分层设计，由易到难，兼顾全体学生，让他们都能在练习中摘到自己的果子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 什么叫精心、细心备课？五年组老师的书写娟秀多姿，一笔一画透着一股子认真劲，字里行间彰显着一种态度:用心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 如果说大树是鸟儿的港湾，那么课堂则是学生的沃土，只有养分充足才能让小树们茁壮成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 做充足的准备，成为源头活水，让知识的源泉滋润每个学生的心田。</span></p>