秋风送爽日教研正当时——第二师28团梨华中学小学语文高段教研活动

南鸢北辙

教无涯，研不止，教和研是教学的双翼。新学期已然开始，为了更好地完成教学任务，优化教学效果。新的学期，新的征程，新的挑战。2021年9月15日下午，小学语文高段教研组举行了本学期第一次教研活动。本次活动由全体小学语文高段老师共同参加。 　　本次教研活动由教研组长刘恋老师主持，共分为六个部分:一、集体备课；二、活动安排；三、党史学习；四、特色活动；五、本周小结；六、抽签课 集体备课 　　由于我校今天下午教研活动正值三四年级体检，为保证教研活动的顺利进行，五六年级组的教师首先进行集体备课。 备好课是上好课的前提，是提高教学质量的有效保证，只有进行有效的备课，我们才能顺利开展教学工作。为了促进有效教学，提高教学能力，五六年级语文组开展集体备课活动。教师们各抒己见，梳理知识点，重点和难点，资源共享，优势互补，为接下来学习做出详细规划。 活动安排 　　“腹有诗书气自华，胸藏文墨虚若谷”。为进一步规范学生汉字书写，传承、弘扬中华民族优秀传统文化，小语高段教研组商讨策划在下周开展三至六年级的“硬笔书法大赛”，教师们集思广益，积极商讨，把每项活动任务分配到个人，老师们也发挥所长，想要为“硬笔书法大赛”出一份力。 党史学习 　　学党史、悟思想、办实事、开新局，把党史学习和工作、生活实际相结合。此次党史学习由刘蕾老师领学，学习内容是《铸就百年辉煌书写千秋伟业——热烈庆祝中国共产党成立一百周年》，党史学习教育，让老师们统一了认识，增强了凝聚力，为教研组接下来的工作奠定了良好的基础。老师们也表示，一定会以党史学习教育为契机，端正工作学习态度，强化爱党爱国情怀，坚定信念。 特色活动 　　声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆地示范，是一种引领。朗诵是教学的重要组成部分，是教师的基本功之一。为提高组内教师的基本功和专业素养，提升教师的朗诵水平，在组内进行了名家朗诵练习，老师们精神饱满的进行精彩演绎。有的老师温言细语，娓娓道来；有的老师慷慨陈词，激情澎湃；有的老师感情丰富，声情并茂。 我们还一起学习了朗诵大师的作品，他朗诵了梨华诗人彭静老师的作品，以真挚充沛的感情、抑扬顿挫的语调，将自己的感情融入到作品中。 抽签课 　　本次做课教师是程慧芳老师，她执教的课题是《猜猜他是谁》，程老师通过游戏、小组学习、范例分析等形式就外貌、性格特征、优秀品质和兴趣爱好四个方面，使学生学习如何介绍一个人物，并能给出合理化建议。程老师老师教态亲切，结构完整，营造的课堂氛围活跃，还让每个孩子都勇于提问、敢于发言，把课堂推向了高潮！ 本周小结 　　最后，组内教师对本学期使用的学习任务单进行商议并提出了在教学中遇到的困惑，教师们共同解决。我们应该根据语文学科特点和所教学生的实际情况，熟练运用小组合作学习形式，巧妙发挥教师主导作用，充分体现学生主体地位，极大调动学生学习主动性。我们应该继续扎实推进学生习惯养成教育，提升小组合作的规范性与有效性，提升课堂的思维度，继续深入推进课堂的改革，为学生优秀的学习品质与学习能力的提升、学科思维的培养提供更好的土壤，为学生的终身学习与发展提供更好的服务。 　　教学征途漫漫，吾将上下而求索。我校语文组的每位老师将不忘初心，砥砺前行，共同拼搏，谱写梨华语文新篇章！ 编辑:蒋义红图片/视频:小学语文高段全体教师审核:刘恋