精准把脉 高效引领

寻甸一中“学海悦读坊”

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——昆明市教科院到寻甸一中开展高考备考教研活动

为促进寻甸一中教育教学质量的提升，2021年9月13日—14日，在寻甸县教育体育局的精心组织下，昆明市教科院到寻甸一中开展了14个学科的教学调研工作。各学科专家对高三年级备考及高一、高二年级新课程推进工作进行问诊把脉，通过深入课堂听课、参与备课组研讨、学科对口指导、整体情况反馈、院长重要讲话等形式，在对寻甸一中的教研工作进行精准把脉后，提供了针对性强、实效性高的提升措施，高效引领寻甸一中的教研工作深入开展。

一、 深入课堂听课

为了解寻甸一中各学科教学生态，教科院14位专家进入课堂听课，具体学科包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政、历史、地理、英语、体育、美术、信息技术、通用技术。教科院专家以贴近师生教学思维、体验学习过程的调研态度，在与师生思维共振的过程中发现课堂症结；寻甸一中师生以饱满的学习激情，以积极的学习态度，展示寻甸一中的课堂实况，为专家老师们的问诊把脉提供最真实的课堂情境。

语文学科（从上到下）：授课教师：高三年级叶艳琼、杨学坤，高二年级张锦；听课专家：龚彦丹

数学学科（从上到下）：授课教师：李红梅、马吉萍（高三年级）；听课专家：张静元

英语学科：听课专家：杨嘉云（左上），授课教师：范一洋（右上）、李月娥（下）

物理学科：授课教师：高三年级：杨芳仁（左上）、武德祥（右上），高二年级：陈院兵（右下）；听课专家：何建（左下）

化学学科：授课教师：高三年级：杨嫦波（左上）、朱冬梅（右上）、高一年级：赵玲（右中）、高二年级：黄红（右下）；听课专家：孙应伦

生物学科：授课教师：赵燕芳（左上）、鲁金秀（右上）、张仙萍（右中）、张长勇（右下）；听课专家：杨岑

思政学科：授课教师：杨苓艺（左上）、洪绍庄（右上）、王银浩（右中）、赵明校（左下）；听课专家：朱学忠（右下）

历史学科：授课教师：马平功（左上）、沐金琼(右上）、马玉娟（右中）、董天桥（右下）；听课专家：薛敬宝（左下）

地理学科：授课教师：李晨（左上）、杨应福（右中）、贺庆子（右上）；听课专家：钱敏、余祥富

信息技术、通用技术：授课教师(依序）：高丹、杨家友、李蓉、陈洋、郑锐、杨琴、鲁成香、王利刚；听课专家杨东琼（左下）、刘勤（右下）

音乐、体育、美术学科：听课专家：王璐（左上）、孙晓光（左二）、姜云（右上）；授课教师（依序）：张莉、王璇、李荣昆、李树平、张婷、张炳强、张惠

二、 指导备课组研讨

在深入了解各学科现实情况后，教科院各学科专家进入学科备课组，与授课教师亲切交谈，为授课教师提供切合实际的问题解决办法及专业成长方向。另外，各学科专家在对寻甸一中的教研开展情况给予了客观评价，对寻甸一中的“集体备———个性备”的备课成果给予认可，建议从“备课标”、“备高考评价体系”的高度和广度方面进行提升。

三、 学科对口指导

在横向解决备课组具体问题后，各学科专家有从学科对口方面，对各学科纵向发展的方向给予指导，从高一高二年级的“新课程推行”，到2022届的高三备考，强调学科内部的延续性、学科外在的创新性；从落实新课程的活动任务设计，到高考命题方向的“情境化”设置，专家们的指导既指明方向，也利于操作，寻甸一中各学科教师纷纷表示很受启发。 四、 整体情况反馈
在完成各项分点调研后，教科院专家于2021年9月14日14:00—16:30召开调研情况反馈会，会议由寻甸县教育体育局张兴强副局长主持。教科院李志坚副院长从“整体概述”、“学校层面”、“教师层面”，对我校情况进行分析，结合“2020—2021学年高二期末检查质量分析”，强调学校年级组、备课组要形成合力，充分发挥团队力量，促进整体提升。
五、院长重要讲话 教科院王树华院长在反馈会上做了重要讲话，从“质量、课堂、教研、情怀”四个方面做出指导。质量方面，要求学校牢固树立质量意识，要高度重视本科率的提升，为学生提供多渠道成才途径；课堂方面，要让学生“动”起来，有效提升学生的学习参与度；教研方面，要狠抓教学研究，各学科教师要成长为学习型教师，学科组要形成教研合力，共同促进质量提升；情怀方面，要树立家国情怀，教育是“良心工程”，要用高度的责任感办人民满意的教育，办为家乡人民服务的教育。

寻甸教育体育局副局长张兴强（左一）、昆明市教科院院长王树华（中）、昆明市教科院副院长李志坚（右一）

后记：昆明市教科院专家以“深入课堂一线”的民本思想，以“求真务实”的科研态度，以“扎实精进”的工作作风，以“切中症结”的指导能力，为我校带来一次高质量的教研引领。我校各学科教师纷纷表示：将从自身的科研成长做起，合力助推学校育人质量的提升。 来源：寻甸第一中学教师发展处

作者：刘丽琼

图片提供：赵昌卫、学科备课组长