<p class="ql-block ql-indent-1">2021年9月15日任城区初中体育与健康学科基本功比赛在济宁市第十五中学东校区顺利举行!</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛旨在<span style="font-size: 18px;">进一步促进我区体育教师专业发展,引导教师夯实专业知识功底、钻研教育教学理论,提高教学业务能力,造就一支教学基本功扎实,综合素质高的教师队伍,同时择优选拔“济宁市初中体育与健康学科基本功”参评人选。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛分为教育写作、技能实践、教学讲解三个部分。其中技能实践评分由达标和技术评定两部分组成。田径和球类项目为技评与达标同时进行,其余各项为技术评定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">15日一早,评委和参赛选手就齐聚集合地点,教研员李靖老师介绍本次比赛流程和注意事项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师强调本次比赛坚持“四原则”:一是坚持公平、公正、公开;二是坚持广泛参与和层层择优选拔;三是坚持注重教学基本功和实践能力;四是坚持程序严谨、规范。</p><p class="ql-block"> 所有参会人员上交手机,活动全程录像。</p> 第一阶段:教育写作及教案评比 <p class="ql-block ql-indent-1">首先进行的是教育写作,先进行了抽签,确定写作题目。评委老师认真履责,比赛全程录像。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做一名有思想的体育人,是李老师常常教导我们的!教育写作这既是一场脑力风暴,更是一次专业的考验。不仅考查了教师理论素养与文学积淀,同时也要求教师在平时的工作中,以研究者的眼光审视和分析课程理论与实践活动中的各种问题,对问题进行深层次的剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">限时写作的同时,部分评委对选手们近三年的教学案进行审阅,并对教案书写情况做详细记录。</p> <p class="ql-block"> 限时写作结束,工作人员清点并装订。</p> 第二阶段:技能实践 <p class="ql-block"> 抽签确定分组,进行第二阶段技能实践的展示。参赛选手分成AB两组,分项目同时进行。</p> <p class="ql-block"> 每一个项目都要先进行抽签决定比赛顺序!</p> <p class="ql-block"> 抽签后,各组裁判长都会对参赛选手讲解比赛要求和注意事项,力求比赛的公平公正!上午进行了田径、健美操、武术三个项目的展示。</p> 田径——跳远 <p class="ql-block"> 跳远每人试跳两次,由达标和技术评定组成。</p> <p class="ql-block"> 蹲踞式跳远由助跑、起跳、腾空、落地四个环节组成。</p> 武术——青年拳 <p class="ql-block">武术是青年拳,采用个人展示套路演练的形式。</p> <p class="ql-block"> 武术套路考察选手的精、气、神、用力顺达、力点准确、动作协调、节奏分明。</p> <p class="ql-block"> 选手们动作流畅,女老师们英姿飒爽,一招一式之间尽显巾帼本色。</p> <p class="ql-block"> 男老师们动作铿锵有力,弹踢之间彰显男儿豪情!</p> 健美操——大众四级 <p class="ql-block">健美操是《第三套全国健美操大众锻炼标准动作--四级》规定动作</p> <p class="ql-block"> 健身操不仅具有体育、舞蹈、音乐、美育等多种社会文化功能,而且对于塑造体型、愉悦精神、陶冶情操大有益处。</p> <p class="ql-block"> 对于大部分老师来讲健美操不简单,但在比赛中老师们争奇斗艳,以华丽的姿态和十足的乐感带给大家精彩的视觉享受!可见选手们赛前没少下功夫!</p> <p class="ql-block"> 下午进行的是球类、体操、队列队形以及教学讲解。</p> 球类——排球垫球 <p class="ql-block"> 球类选的是排球垫球,要求选手在边长3米的正方形场地内,进行排球正面双手垫球,并且每次达到一定的高度。</p> 体操——技巧和双杠 <p class="ql-block">男子技巧:头手倒立停3秒--团身前滚翻交叉转体180度--后滚翻--肩肘倒立停2秒--向前滚动抱腿起--燕式平衡--鱼跃前滚翻--挺身跳。</p> <p class="ql-block"> 女子技巧:前滚翻--交叉转体180度--后滚翻--肩肘倒立停2秒--经单肩后滚翻成跪撑平衡--跪立--跪跳起--挺身跳。</p> <p class="ql-block"> 男子双杆:杠端跳上分腿坐--前进一次经摆动成分腿坐--杠前撑杠并腿后摆--进杠前摆--后摆转体180度成分腿坐--弹杠并腿前摆--进杠--支撑后摆挺身下</p> <p class="ql-block"> 女子双杠:杠端跳上分腿坐--前进一次成外侧坐--越两杠直角下</p> 队列队形——口令 <p class="ql-block"> 口令是一名体育教师必备的能力,是上好体育课的基础。</p> <p class="ql-block"> 口令动作包括立正、稍息、向右看齐、向前看、原地踏步走、齐步走、跑步、立定、原地三转、行进间三转。</p> 第三阶段:教学讲解 <p class="ql-block"> 最后一个项目是教学讲解,随机抽取题目,要在规定时间内表述动作要领和重难点,以及用哪些合理的教法学法来进行教学。主要考察老师的备课、对动作的理解和教育教学的能力。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师教态大方,语言精炼,逻辑清晰,感情真挚!在有限的时间里自由释放自己的教学思想、发挥特色,展示自我!</p> <p class="ql-block"> 候场时老师们认真准备自己的稿件,积极调整自己状态。</p> 裁判、参赛选手风采 <p class="ql-block"> 本次活动的裁判都是我区初中体育界的资深专家和骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 他们秉持公平、公正、公开的原则,实事求是、严格按照评审程序和评分细则,给予公平公正的评分!</p> <p class="ql-block"> 他们全程投入,认真履行自己的责任,密切关注参赛老师们各方面的表现。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的主角是我们可爱的老师们,赛场上他们是队手,赛场外他们是兄弟姐妹!互相帮忙,相互鼓劲!</p> <p class="ql-block"> 每项比赛前都做好充分的准备活动,力求在比赛中发挥最佳状态!</p> <p class="ql-block"> 本次活动得到了学校领导和体育同仁们的大力支持。</p> <p class="ql-block"> 本着观摩学习的态度,他们不断给参赛选手们加油鼓劲!</p> <p class="ql-block"> 此次活动,不仅给参赛教师提供了一个挖掘潜能、展示风采的舞台,更是促进教师成长、历练自我的平台!</p><p class="ql-block"> 赛后李老师勉励参赛选手:比赛的经历非常宝贵,对脑力、体力、心理等等都是极大的考验!发挥失常也不要气馁,以后的路还很长!年轻人就要不断挑战自我,在体育教学中不断探索、不断创新、不断前进!青年教师要为自己的专业成长设定更高的目标,做出最为合理的规划,引领自己向着目标努力迈进,为践行育人之路添上浓墨重彩的一笔!为任城初中体育事业的发展贡献自己的力量!</p>