新教师各显神通 见面课初放光芒

晓晓

学生

教师

老师

课堂

识字

见面

学习

教学

一年级

执教

——经开区实验小学新入职教师见面课活动掠影

教师成长是学校发展的原动力，课堂实践是教师成长的主阵地。为了更好地推动新教师的专业发展，经开区实验小学开展了新教师见面课的活动。本次见面课共有9位新晋教师参加，对于新晋教师来说，此次见面课既是挑战也是磨练。

王君杰老师讲授的是一年级识字课《天地人》。她巧妙的利用神话故事《盘古开天地》导入，一下子就抓住了学生的兴趣，教授内容联系生活实际，让学生体会到汉字学习的乐趣。

杨雪婷老师执教的五年级数学《用数对确定位置》，课堂上从学生已有知识经验出发，创设现实情境，给予学生参与、体验的机会，让学生在实践中加深理解，在活动中感受数学与生活的紧密联系，很好的培养了学生的空间观念。

刘轩圻老师执教的三年级音乐课《花蛤蟆》，刘老师用灵活多样的方式帮助学生学习歌曲，激发了学生学习歌曲的兴趣；课堂上学生认真学习分辨青蛙和蛤蟆，妙趣横生。

赵琴老师讲授的是一年级识字课《口耳目》，为了让学生喜欢识字、想识字、有主动识字的愿望，赵老师创设了良好的识字学习情境。针对一年级学生的特点，赵老师利用课件激发学生的兴趣，把学生喜欢的动画大耳朵图图引入课堂。以并图图为线索，利用闯关的游戏活动安排教学环节，使学生始终处于最佳的学习状态。

《立定跳远》在汤永明老师的执教下，变的趣味盎然。在教学过程中，汤老师注重生生、师生间的展示、对比与评价，同时让学生分组结伴，在相互促进、相互欣赏中一起提高技术动作。学生在轻松愉快的氛围中，进行探索与练习，体验在立定跳远中的快乐与喜悦。

我校特聘专家吴定时、陈校长、数学名师王明巧、语文名师夏丽深入课堂听课。

授课结束后，听课组成员针对每一节课都进行了及时点评。对老师课堂中的闪光点给以充分的肯定，同时对老师们的课堂教学提出了一些具体的，有指导性的建议。

新教师获益很多，他们表示将在此基础上加强教学研究，不断地实践、反思、总结，提高自己的教育教学水平。

此次活动为新老师们提供了一个展示自我、相互学习交流的平台。新教师是注入学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。经过见面课的磨砺与锤炼，新教师在讲台上已初放光芒。