<p class="ql-block"> 三尺乾坤妙,承前启未来。为促进学校教育发展,发挥骨干教师队伍的引领和辐射作用,提高实习教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升实习生队伍的整体素质,石鼻镇中心学校特邀逸夫小学三位名师于2021年9月15日上午在石鼻小学开展“名师课堂”观摩学习教研活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活动分为三部分,名师课堂、专题讲座及互动交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活动安排</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);">名师课堂</u></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"></span></p> <p class="ql-block"> 首先,胡金秀老师给实习生带来了一堂语文味十足的优质课——<span style="font-size: 18px;">《搭石》。</span>整堂课教学线索清晰:品美→说美→写美。重点截取了充分体现乡亲们美好心灵的语句进行集中研读,紧紧围绕“一行人走搭石”、“两个人面对面走搭石”、“背老人走搭石”这三部分文字,去体会家乡的景美、人美。在教学中重视“读”的训练,读的时间充足、方法灵活、层次清晰,充分展示了阅读对语文学习的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着,张国芬老师呈现了一堂充满趣味的数学课——《圆的认识》。张老师以生活为切入点,采取抢礼物的游戏方式导入教学,激发学生学习兴趣。讲解圆的认识时,让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动加深对圆的理解。关于圆的直径、半径等特征,张老师放手让学生通过折、量、比等活动自主探索去发现,在操作中体验感悟并最终理解掌握知识点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后,万丽雯老师也完成了一节活力四射的英语课——《How can I get there? PartB Let's talk》。热身环节,万老师播放了一段有关方位词的练习指令,引导学生方位辨别,初步感知方位;再通过观看视频边听边看边做进行师生互动游戏,激发学习兴趣。万老师整堂课全英文教学,上课情绪饱满,将学生快速的带入教学情境当中;教学时突出重难点,如抓住课文重点句型及词汇进行听、说、读练习,加深对话理解。</p> <p class="ql-block"> 实习教师认真听讲并做好笔记。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);">专题讲座</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课后紧接着开展了《实习生如何上好一堂课》专题讲座,讲座由石鼻镇中心学校工会主席左有平主持,首先对三位骨干教师的到来表示热烈欢迎,并充分肯定其专业教学能力及带来的精彩课堂,而实习生的热烈掌声正是给三位名师的一致好评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 胡老师结合自身教学经历,鼓励实习生要树立好信心,克服畏惧。在教学中要虚心向有经验的老师请教,也可以借助微课、名师课等资源充实自己。在备课时要做到钻研教材,写好教案,教学时才能心中有谱。</p> <p class="ql-block"> 张老师强调,教学要用心,舍得花时间,首先要关注学生起点,夯实基础;而教学时要抓住重难点,注重教学方法,关联新旧知识的衔接。</p> <p class="ql-block"> 万老师对英语教学提出:保持激情与活力,学生才会喜欢课堂。教学前认真备课,突出重难点;教学时要注重方法,激发兴趣,保持热情;课后要记录与反思,做教育的有心人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);">互动交流</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步探讨教学,切实提高实习生教育教学能力,三位骨干教师就实习生在教学中存在的疑惑和难题做出切实可行的解答。实习生听后纷纷表示收获颇多,谈及在以后的教学中要以学生为中心,站在学生的角度来考虑问题,而对于课堂上存在的诸多问题,应适时改变教学方法,在课后及时记录并反思,做一名学习型教师。</p> <p class="ql-block"> 活动最后,石鼻镇中心学校席爱农作总结讲话:本次活动给全体实习教师提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,对提升实习生的教学、教研能力,起到了很好的推动作用。</p>