四年级数学上册《亿以内数的大小比较》掠影

长风载月

2021年9月15日,我校的数学三课活动开始了。由中心校四年一班的何雨佳老师为我们提供的一节展示课,同时也为全体教师创造了一次面对面相互交流、相互学习、共同提高的机会。<div> 让我们伴随着凉爽的秋风,踏着悦耳的铃声,走进录播室聆听何老师执教的《亿以内数的大小比较》。<br><div> </div></div> 本节课的学习目标是让学生掌握比较亿以内数的大小的比较方法。学生在三年级就学过比较万以内数的大小,在导入时复习数位顺序表以及万以内数大小的比较,为唤起学生的已有经验,帮助学生进行知识间的迁移。 课堂上让学生去讨论交流、相互质疑,这个过程中每个学生都可以通过小组的活动得到机会,是每一位学生在原来的基础上能得到进一步的发展和提高。 本节课何老师鼓励学生自己总结比较大小的方法,重点培养学生的语言表达能力,使他们数学思维更严密。学生在探索知识的过程中,也尝试到成功,体验到学习的快乐。<div><br></div> 我们将以本次活动为契机,积极配合校领导安排的今期教研活动,提升学科品味,不断提高我校的教育教学质量。

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