新学期新起点——记芜湖市中小学音乐学科新学期教科研活动

芜湖市育红小学旭日天都校区

秋风送爽，硕果飘香。2021年9月7日上午，芜湖市全体中小学音乐教师齐聚芜湖市第十二中学音乐厅，进行了本学期的第一次教研活动。 　　首先由市教研员周利利老师总结了上学期教科研工作情况以及各方面取得的优异成果，并布署了本学期的各项教研工作计划。 　　接着，为了迎接本学期即将到来的中小学教师的基本功比赛，也为了让刚工作的年轻老师了解比赛的内容与具体要求，来自我市各地区的老师们即兴登台现场表演，来自安师大附小的王凯元老师带来钢琴独奏《弄臣》，来自无为市一中的陈皖东带来自弹自唱《我爱你，中国》和第二乐器笛子独奏《沂河欢歌》，来自三山区保定中心小学的李媛老师带来自弹自唱《四季歌》和第二乐器小提琴独奏《叙事曲》，由湾沚区芜湖县一中的丁文老师演唱、繁昌区二中许海涛老师钢琴伴奏，合作表演了歌曲《绒花》，来自南陵一中的陶钧老师带来声乐表演《静待花开》。他们出色的音乐基本功展示让在场老师一次又一次爆发出由衷的热烈掌声。 　　最后，教研活动在不同场地分别进行了小学组“安徽省义务教育线上教学资源建设”部分执教教师汇报展示活动和中学组高中优质课获奖课例展示汇报活动。 小学篇：线上录课，“音”你精彩 为了切实完成好安徽省义务教育线上教学资源建设录制工作，本学期的课程录制共抽调来自全市18位小学教师参加录制25节课。虽然时间紧，任务重，压力大，但每位老师都努力承担任务，齐心协力，积极参与，这是每一位参与教师的责任与荣耀。录课和平时上课是有很大区别的，老师们也都是第一次接触这种上课形式。虽然前期准备工作存在不小的困难，也发生了许多的状况，但我们迎难而上，自3月开始，参与录课的音乐老师就积极热情地投入到录制工作的筹备当中。老师们为课程做了大量的准备，编写优秀的教学设计，制作精美的教学课件，思考精彩的导入环节等等，甚至通宵达旦整改教学设计与课件，每周坚持练习基本功并上传教学视频。评课老师也积极帮助录课老师解决遇到的问题，不怕麻烦，不畏困难，不断改进，不断完善，每一位老师都想要把最好的一课展现出来！ 　　展示活动中，参与9月份录课的潘斐斐等老师逐个进行了录课过程展示，她们精巧的教学设计、生动的教学语言、自然的教态让在场老师啧啧称赞。 　　展示完毕后，镜湖区音乐教研员陆宏老师和芜湖市查斐名师工作室主持人查斐老师为录课老师针对性地提出了宝贵的修改意见，老师们纷纷表示要再次完善自己的教学设计和课件等，争取录课时拥有最佳状态和表现。此次活动不仅提升了音乐老师们的业务能力，还促进了音乐课堂教学研究的深入开展。相信在芜湖市音乐团队的共同努力下，本次安徽省义务教育线上教学资源建设录制工作一定会圆满完成，也会为芜湖市音乐教研成果添上浓墨重彩的一笔。 中学篇：浪漫之旅感受音乐 　　为进一步提高我市音乐教师的教学技能与水平，加强教师间的交流，两位获得芜湖市高中音乐优质课一等奖的选手——来自芜湖市第十二中学的陈嘉老师和芜湖市第二中学的张萍老师分别带来人音版《音乐鉴赏》第十四单元《自由幻想的浪漫主义》中的第二十七节《肖邦》和第二十六节《舒伯特》的现场课堂教学，开启了学生们的浪漫音乐之旅。 　　陈嘉老师娴熟动听的琴声把大家带入肖邦的音乐世界。优美的《降b小调夜曲》，让学生们感受了“钢琴诗人”肖邦的浪漫，通过与“钢琴之王”李斯特作品的对比，体验肖邦音乐的内敛含蓄。最后通过教师《革命练习曲》片段和《军队波罗涅兹》片段的演奏，学生们感受到肖邦的爱国情怀。现场老师怀着无比兴奋的心情，与学生们共同多方面地认识了一个多维度而又立体的伟大钢琴家肖邦。 张萍老师以她柔美动听的《摇篮曲》演唱导入新课，充分激发了孩子们的兴趣。通过多角度分析艺术歌曲《鳟鱼》，形象又生动，让学生们愿意去聆听、学唱、体验。张萍老师充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让学生们在温暖、愉悦氛围中，充分感受了浪漫主义时期艺术歌曲的特点。 　　评课环节由市二十九中范正明大组长主持。来自育红小学的名师杨芳老师、繁昌一中的阮有金老师等高度肯定：两位老师均怀着极大的热情与严谨的态度带领学生们学习、感受音乐；陈嘉老师以高超的演奏技术折服学生，张萍老师用甜美的歌喉，熟练的弹奏，吸引着学生们⋯⋯随后，大家各抒己见，畅所欲言，围绕着两节课提出了很多中肯的意见和建议！ 　　最后，在一阵热烈的掌声中，整个活动圆满落下了帷幕。通过本次活动的开展，给芜湖市年轻音乐教师起到了很好地激励和示范引领作用，激励着所有教师不忘初心，奋勇前行！ 小学篇文字：米恺（芜湖市育红小学旭日天都校区）中学篇文字：杜新宇（芜湖市萃文中学）图片：李三一（芜湖市第三十三中学） 黄儆（芜湖市繁昌区实验小学）美篇制作：米恺（芜湖市育红小学旭日天都校区）审核：张群（芜湖市第十二中学）