牵手好习惯,迈好人生第一步———育新小学一年级行为习惯养成教育

马儿快跑

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">播种一种行为,收获一种习惯;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">播种一种习惯,收获一种性格;</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">播种一种性格,收获一种命运。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  夏热渐退,秋凉微泛,又到一年金秋开学季,又是新的梦想起航之始!育新小学也迎来了一群一年级的“小可爱”们,他们的到来让学校充满了欢声笑语,也为我们美丽的校园注入了新的活力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “好习惯益终生”,一年级学生刚刚入学,正是培养良好习惯的最佳时期。开学初,为让一年级新生能更快养成良好的行为习惯,一年级老师们在开学第一、第二周进行了“养成良好行为习惯”为主题的养成教育训练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  一年级学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、 放学、作息....该怎么做,不该怎么做,无一不需要老师的引导和教育。如此多的该与不该往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇,单凭老师的说教很难达到好的教育效果。由于一年级的学生喜欢儿歌,而儿歌朗朗上口、生动有趣,对学生又具有吸引力,为此老师对学生行为习惯的要求编成儿歌。如:上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“铃声响,进课堂,书本笔,放桌上,静听老师把课讲。要发言,先举手,好好学习天天向上。”在儿歌的带动下,学生会由喧闹变为安静。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  站姿、坐姿看似简单,但对于刚刚步入小学的孩子们来说也是困难重重。站姿要求双脚并拢、头正、肩平、目视前方,挺胸收腹,腰背挺直,坐姿要求头正、肩平,身直、脚平。看,孩子们表现得井然有序,精神十足!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  两周常规训练,助力孩子养成良好习惯,迈出学生生涯坚实的第一步。这一周,从凌乱走向整齐有序,是孩子们的努力与成长,是老师的辛勤和付出。眼中的光亮,是未来。幸福起航,成长从这里开始!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  学期初的行为习惯养成教育活动已经收尾,但行为养成教育活动这一工作必须常抓不懈。今后,学校各部门通力合作,齐抓共管,为形成我校师生良好的精神面貌而不懈努力。我相信,小朋友们一定会踏着坚韧的步伐,带着自信的笑容,迈向美好的明天!</span></p>

行为习惯

一年级

养成教育

儿歌

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养成

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育新

开学