<p class="ql-block"> 青年教师是学校可持续发展的后备力量，青年教师的培养至关重要。为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,2021年9月15日，实验中学召开新学期青年教师培训会议，公布青年教师培养方案和考核方案。</p> <p class="ql-block"> 怀揣着青春梦想，四位新老师加入到实验中学这个大家庭。他们分别是历史刘玉萍老师、生物张西淳老师、地理刘凯伦老师、化学王浩维老师，他们的到来为实验中学注入了新鲜血液，增添了新生力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 总结亦是起点，接续奋斗谱新篇。上半年青年教师培训紧张有序的开展，所有老师都有不同程度的提高，张海波老师宣读了每一位教师上半年具体工作完成情况，激励每一位教师快速成长。</p> <p class="ql-block"> 费祯红主任对青年教师培训方案进行解读，重点突出四个方面：第一，要充分发挥老教师的帮扶作用，“以老带新”，要求青年教师多听课向老教师学习；第二，发挥本校名师对青年教师的引领作用，青年教师要向榜样看齐；第三，开展读书论坛活动，青年教师每月至少读一本书，进行读书感悟交流，在积累中进步；第四，进行案例撰写，在教学中进行反思成长。</p> <p class="ql-block"> 提到读书论坛活动，身为语文教师的车忠展主任有感而发，车主任结合自己阅读余秋雨作品的经历，谈了读书的感悟，鼓励青年教师静心阅读。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，阅读，才能让教育活水源源不断。</p> <p class="ql-block"> 实验中学努力打造一支“勇立潮头，敬业爱生，拼搏奉献，开拓创新”的青年教师队伍。在校领导的高度关注下，青年教师一定不负学校的厚望,在教育教学中发光发热,努力让自己成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师,在平凡岗位绽放青春梦想。</p> <p class="ql-block"> 制作：王军梅</p><p class="ql-block"> 审核：费祯红</p>