<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高我校数学教师队伍专业素养和课堂质量。9月14日下午第三周的数学教研活动如约而至，首先是王海瑞老师在年级组备课的基础上进行说课。王老师以《除数是整数的小数除法》课堂案例为载体，活动在说课议课中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 王老师从学情分析、<span style="font-size: 18px;">教学目标、</span>教学方法、课堂流程等几方面，进行了说课。在王老师的说课过程中，全体数学老师针对小数除法的算理与算法，该怎样有效的结合展开了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 交流中，老师们争先恐后，侃侃而谈，把自己深思熟虑的意见与同事们毫无保留的交流分享。真可谓仁者见仁，智者见智，为大家呈现了一场思维盛宴。</p> <p class="ql-block"> 经过精心准备，王老师为我们呈现了一堂精彩至极的课。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，我们美丽的金利校长利用课间休息时间，继续指导老师打磨细节，力求精益求精。</p> <p class="ql-block"> 秉着学习的思想，大家对学习的八大图示法做出总结。</p> <p class="ql-block"> 六年级组的周老师和徐老师给大家分享自己的图示结构</p> <p class="ql-block"> “年少的我们”会铭记<span style="font-size: 18px;">没有春耕，何来秋实？</span>风范，不挂桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸实现，是虚无缥缈的雾。我们要为理想而刻苦学习、坚持不懈、勇往直前，我们要为实现人民教师这个理想而努力奋斗。</p><p class="ql-block">撰稿：郜媛媛</p><p class="ql-block">审核：金 利</p>