那年那人那事之四(老师)

吾今

<p class="ql-block">  师:传道授业解惑,播散希望,传承文明,教授技能,揭开生活的真谛,掌握适应社会的本领,为学生打开通向世界的大门。是人类灵魂工程师。多少溢美之词无以言表,我对老师的崇敬之心敬畏之情。</p><p class="ql-block"> 我的老师有很多位,班主任老师也是有几位。有的老师也就上了几节课,有的学习陪伴多年。但师生情意似繁星点点,是不以老师与我接触时间的长短多寡,论师生情之深浅,论师生情感之厚薄。有道是,一日为师终生为师。</p><p class="ql-block"> 我特别怀念我的启蒙老师,师从我班她当时好像是刚刚从师范毕业就被分配到我们学校,担任我们班的老师,她是一个戴眼镜,美丽漂亮善良的女教师,略微有点胖,戴一副眼镜,白白的圆脸很有亲和力的。记得我们初学没有什么规范的课本,她教给我们几句话,记得有:毛主席万岁!共产党万岁!要斗私批修,要立新功,不要吃老本。因为当时这些经常喊的口号,已经熟记于心的。老师让写作业写完了给她看,记得我当时写出来是按着当时喊的顺序写下来的,即:不要吃老本,要立新功,要斗私批修!老师很高兴。好一通的夸赞加表扬。我的心里也美滋滋的,有点小激动的,这也就一下拉进了我们师生之间的距离。从此我就成了老师的小朋友及她办公室里的常客,她会给我梳头,扎小辫,她在我心里深深的扎下根,一直住在我的心里。虽然她在我们的学校只是短短的一个月左右。如果她一直都在教我们读书识字学知识,我想我一定一定会深深的爱上语文这个学科的,只是世界上就没有什么如果。</p><p class="ql-block"> 另一位是我高中最后一年的物理老师也是我的班主任,虽然他与我们只是一年的师生之谊,但他却一直在我的记忆中留存。他的课不能说是精彩绝伦,美轮美奂。但也算的上是深入浅出,通俗易懂的。尤其是在那个政治色彩比较浓厚的时代,能重视课堂教学,严谨施教的老师还是能让人心生好感,不能忘了的那种敬业精神,传播文化知识,播撒心灵种子,植根心灵深处的忘我的品质给人的是不一样的心里感受。</p><p class="ql-block"> 高中最后的一年里,我们也没间断的去参加劳动锻炼,去到离学校,三四十华里外的林场,参加植树造林活动的及割草劳动,挖坑、放苗木、浇水、埋土我们都好不含糊,有分工也有合作。哪个小组先做完,就帮忙还没做得的小组。我们吃的是各自从家里面带的玉米面馍馍,喝的是用塑料桶装的井中之水,风餐露宿。但同学们都笑逐颜开,津津乐道,不言苦累,现在想想还觉得挺有意思的。回来的时候我们还要每人捎上一捆草给学校,累的走不动了,同学们还是互相帮扶,互相鼓励。至美之心,至美之意一直留存,刻骨铭心。珍视你我他,团结友爱积极向上的班集体。而这些显而易见的表达着班主任是一个班集体的灵魂主导,是一个班级有无凝集力的体现。</p><p class="ql-block"> 还有几位不记得名字的老师,也似乎不是我的任课老师,但她们也一直一直的留在我的脑海里在心坎上的,我小时候体质弱,抵抗力差,有个什么流行性感冒之类的,旁人没事,我总会病倒卧床,好久不能上学,几度近乎辍学,但总是有几位有职业操守且负责任的老师及时的家访,把我从辍学的边缘拉回到学校重新学习,我不会忘了她们,也不能够忘了她们,是她们叫我重启学习生涯,重开有知识的智慧人生。她们是我学习的领路人。</p><p class="ql-block"> 我上面的表述,只是我的众多老师的一个简缩,其实每一位老师的心都一样美丽善良,他们就像汩汩涓涓细流,源源不断的把心之甘露传递给每一个学生,而且是毫无保留的倾情奉献。希望学生们都积极向善,成为社会上有用之人。</p><p class="ql-block"> </p>