助力青年教师成长,为教学质量保航——记兴隆县六道河学区青年教师培养“大练兵、大比武系列活动第十五

夏博雅

<p class="ql-block">  青年教师是学校的明天与希望,大力培养青年教师,努力提高他们的素质,是学校教师队伍建设中一项具有战略意义而又十分紧迫的任务。为了挖掘青年教师的潜在能力,使青年教师树立正确的教书育人观,尽快转换角色,适应教育教学岗位的需要,养成良好的职业道德和敬业精神。近日,六道河学区研训室研训员走进青年教师课堂,进行了青年教师培训活动。</p> <p class="ql-block"> 图为贾蕊凤老师的语文课堂</p> <p class="ql-block"> 图为夏艳梅老师的英语课堂</p> <p class="ql-block"> 图为史春娟老师的英语练习课</p> <p class="ql-block"> 图为张园老师的数学课堂</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  研训室赵红芳主任对新调入教师进行了课后指导,从教材分析,学情把握方面进行了深入的剖析,叮嘱教师从单元的角度备课、上课。按照学区相关要求规范学生的习惯养成,提高学生的阅读兴趣。青年教师有思想、有干劲,处于教学生涯的黄金阶段,是学校的中坚力量,一定要增强责任意识、大局意识、核心意识和主体意识,做一名有理想、有本领、有担当的教师,在工作中发扬奋斗、奉献精神,提升教育理念,端正教育思想,明确教育方向,把握教育技能,胜任教育工作,使自己不断成长,不断进步。</p> <p class="ql-block">英语研训员聆听了陡子峪小学新入职夏艳梅老师一节三年级课,课后对课堂教学存在的问题进行了交流,并提出了具体建议。一是:根据低年级与高年级认知特点,掌握好教学进度,低年级课堂教学活动以听说为主,要慢;高年级教学活动应将新旧知识有效融合,提高学生综合语言运用能力。二是通过有效的评价机制激发学生的学习兴趣。三是注意学生良好学习习惯的养成,尤其是低年级课上倾听习惯、答题习惯等。四是教师要落实培优辅导工作。五是进行三段四环节课堂教学模式的培训。六是对于教师英语专业素样的提升提出了具体建议:如规范板书、规范书写、教师用语等。</p> <p class="ql-block">  学区副校长王亚民和二道河小学主管领导分别从青年教师应具备的素质、如何看待身边的问题、实实在在干工作等不同方面语重心长的与青年教师进行交流,希望他们珍惜当下,热爱工作,相信自己,跟随正能量,向老教师学习好的教育教学经验,让美好的青春和满腔的热情在岗位中绽放光彩。</p>

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