<p class="ql-block">2021年9月13日，海南师范大学实验小学英语组举行了本学期第一次教研活动，全体英语老师积极参加。此次会议由高洁老师主持开展，制定了本学期英语教研组的工作计划，工作重点，和具体实施方案。</p> <p class="ql-block">首先，高洁老师就本学期英语组的教研工作计划做了具体的说明。</p> <p class="ql-block">作为一线老师，我们不仅要认真进行备课、说课、上课活动，加强随堂课的听课评课指导，还要通过对新教师的带教培养，切实提高教师业务水平，切实提高课堂教学效率。尤其重视英语口语的训练，培养学生良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">认真参加教研活动，以教研组为阵地，有效地组织好集体备课、业务学习等活动，通过研讨、观摩、评议、二次备课、二次上课等形式促使全组教师共同提高。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上得到最大发展。</p> <p class="ql-block">然后，梁玉强老师就备课组的工作计划和安排也进行了详细的阐述</p> <p class="ql-block">拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。英语组将利用各种可能请有经验的老师来听课，并结合本校的实际，在校内组织开课活动。听课老师要充分利用教研时间积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。</p><p class="ql-block">加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。</p> <p class="ql-block">老师们就现阶段的“双减”政策的规定和实施都提出了自己的认知及理解。</p><p class="ql-block">作为老师要通过对作业的科学规范管理，健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，建立健全可操作的作业监管与考核机制，从而形成一套完善有效的作业管理体系，全面压减作业总量和时长，切实减轻学生过重作业负担，提高课堂教学质量，助推学校完善教学管理、提高教育质量。</p> <p class="ql-block">针对英语学科，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。还要充分尊重学生的差异，满足不同学习层次学生的需求，科学、合理设计分层作业，以及弹性作业和个性化作业。既要有基础层面作业，又要有提高层面作业；既要有长作业，又要有短作业；既要有个性化作业，又要有小组合作型作业；既要考虑前置性作业，又要设置课堂作业、课外作业。做到数量适中、结构合理、科学有效、针对性强。</p> <p class="ql-block">英语，作为我们基础教育阶段的一门基础学科，其课程设置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元化社会的需要，我们应继续围绕二期课改，以全面推进素质教育为核心，改革的重点在于转变教师陈旧的教学观念和改进教与学的方法，在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生英语的综合能力。</p><p class="ql-block">新的学期已经开始，希望英语组的老师们在校领导的带领下能为提高我校英语教学水平做出更大的贡献！</p>