立足“三个贴近”,达成“三个促进”——记大庄镇德育实践作业展评

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活动目的 <p class="ql-block">  为巩固学生在校期间的养成教育,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,大庄镇总校在暑假期间在全镇小学幼儿园学生中开展“德育实践作业”活动。</p> 作业分类设计 <p class="ql-block">  大庄小学本次的暑期德育实践作业打破了以往版块设计,概括为“勤(辛勤劳动、勤奋学习)、奇(折纸、瓶子改造、火柴画、教师节贺卡)、书(硬笔书写、读书心得、爱国影片观后感、开学第一课)、话(爱国诗歌朗诵、成长语录)”四部分。</p><p class="ql-block"> 东孟庄小学:学校开展了暑假综合实践系列活动。主要分为六大板块:感恩篇、劳动篇、阅读篇、书写篇、运动篇、手工篇。</p><p class="ql-block"> 草桥小学:暑假作业有课本作业,书写(书法)作业,手工作业,手工作业多种多样,有鸡蛋皮贴画,豆贴画,叶贴画,还有旧物改造,名人模仿秀等。</p><p class="ql-block"> 大庄镇杨庄小学暑期德育作业分为五类,一、德育主题类;二、劳动技能类;三体育技能类、四、书写类;五、阅读类。每一类均是按照不同年级,不同层次布置。德育主题类按年级分别布置名人名言、科学小达人、岁月河流的码头、人物、新闻观察等,以手抄报形式完成,学校将优秀作品集结成册。</p> 阅读书写版块设计 <p class="ql-block">  针对阅读这一块,大庄小学主要是一年级为单位进行了分工。一二年级是亲子阅读,三年级是读书卡,四年级是读书心得,五年级是读书手抄报。</p><p class="ql-block"> 草桥小学阅读方面首先把本年级阅读书目读完,再读一本自己喜欢的书,同时记好读书笔记。</p><p class="ql-block"> 书写方面,杨庄小学抓住暑假这个长本领的时间,购买了字帖,字帖内容正好是相对应下学期的语文课文,这样既练了字,又做到了提前预习。阅读类,是按照暑期之前下发的快乐读书吧为主,有能力的还可以再多看两本课外书,并做好读书笔记。开学后,杨庄小学根据孩子们德育作业完成的质量,评选了优秀学生,给其他孩子树了一个好的榜样。</p><p class="ql-block"><br></p> 体能训练设计 <p class="ql-block">  各单位放假不放松,疫情当前,各校根据学生年龄特点,重视加强学生的体能训练。在保证了充足的睡眠时间后,坚持在家或户外进行一小时体育运动。</p><p class="ql-block">杨庄小学劳动技能类和体育技能类都是由家长在家拍摄,并上传钉钉班级圈,这样既有利于学校档案留存,又有利于孩子们回看自己的成长过程。</p> 立足“贴近”达成“促进” <p class="ql-block">  大庄镇德育实践活动,立足“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,因地制宜,量力而行。从而促进品质提升、促进能力发展,促进行为养成。</p> 附:草桥小学的名人名画模仿秀 杨庄小学作业 幼儿园部分 <p class="ql-block">基于学生发展,关注学生成长,大庄镇各幼儿园德育实践活动重在培养幼儿良好的养成习惯以及从小树立正确的核心价值观。</p>

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