以研促教，共同成长——建平县教师进修学校领导莅临大塘小学听课指导

小塘学校祁雪峰

为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，打造精品课堂，建平县教师进修学校的领导莅临我校进行了听课指导。 　　看阳光温馨恬静，沐秋风和煦轻柔。 携一抹秋思，看天际云卷云舒； 携一颗初心，探教学的曲径通幽。 在才思轻扬的语文课堂中，在奇思妙想的数学世界里，在别样韵味的英语文化中，共赏教学之美，共探教学之妙，共品教学之魂，共追教学之旅。 　　今天，可爱的侯老师给我们带来了一节非常精彩的课，她授课的对象是刚刚步入一年级的孩子们，课题为《对韵歌》。侯老师教学过程环环相扣，过度非常自然，评价恰当，一颦一笑，一举一动都展示了一个人语文老师应有的内涵和风采。看，孩子们学得可真认真！ 　　接下来的语文课堂是由王老师主导，作为为数不多的男老师中的一员，学生们可谓是兴致勃勃。王老师讲授的是五年级《搭石》一课，课堂上紧抓作者情感变化这条线索，引导学生抓住关键语句理解课文内容，凸现了文章的重点，突破了文章的难点，渗透了欲扬先抑的写法，有预设，有生成，课堂扎实而高效。 下面走进数学课堂…… 　　黄老师给我们带来的是二年级数学《儿童乐园》，作为从教几十年的教师，黄老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，孩子们非常积极活跃，初步认识了乘法，掌握了加法和乘法之间的联系，黄老师的课堂语言，课堂技巧，无不显示她较高的数学素养和课堂驾驭能力。 　　看！三年级的数学课，王老师正在激情饱满地讲课，通过创设情境，向学生渗透三位数连加计算方法。整节课教学目标明确，思路十分清晰，教学环节过度自然，过程由浅入深。学生学得开心，教师教的轻松，课堂气氛活跃。 　　《从结绳计数说起》是四年级的刘老师讲授的，带我们认识了古代的计数方法，开拓了学生的眼界。作为一个学习的引导者，刘老师营造了良好的课堂学习氛围，激发学生积极思考，踊跃表达。整节课，真正做到了还学生思考的权利，好奇的权利，表达和交流的权利，使学生调动已有的知识储备，一步一步明晰道理，经历知识的生成之道。 英语课开始了…… 　　祁老师带来了四年级英语《What are you doing?》课堂围绕本节课重点句型做了练习，通过图片，反复练习对话，加深了对句型的认识，竞赛、小游戏环节激发了学生学习英语的兴趣！在玩中学，在学中玩。 　　最后，刘主任、张主任、邹主任分别对语文、数学和英语课做了细致的点评和有效的指导，提出了切实的建议，指出了课堂上存在的不足，也肯定了讲课老师的优点，让我们受益匪浅。 　　人无完人，金无足赤，作为老师的我们也一样，无法做到十全十美，但是有一点我们可以做到，那就是不断学习，也许我们永远达不到完美的那个高度，但我们必然会不断接近那个高度，因为我们愿意倾听、愿意交流、愿意学习。