<p> “秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”秋景如画，教研如诗。</p><p> 9月15日，前郭县进修学校语文、数学、历史、物理教研员深入我校开展期初课堂调研。我校年轻教师不仅收获了学科教学经验，更提升了自己工作的信心。</p> <p> 安迎春老师的《有理数减法》，充分体现了学生的主体地位，教师积极引导，学生独立思考，将新数学的理念体现的淋漓尽致。</p> <p> 包远老师的《有理数的乘法》，注重方法的渗透和引导，在激发学生学习兴趣的同时夯实知识点。</p> <p> 尹春梅老师的《首届诺贝尔奖颁发》，注重学生自学自悟，注重资源捕捉。</p> <p> 邵立婷老师的《飞天凌空》，捕捉新闻最前沿，注重学法指导，培养学生的阅读能力。</p> <p> 刘向阳老师的《中世纪城市和大学的兴起》，以学生为中心，让学生学会思考，学会解决问题。</p> <p> 陈妍老师的《战国时期的社会变化》，教师指出奴隶主的烦恼仅仅是战国时期社会变化的一个缩影，让学生迅速把握本课的主线———“社会变化”。</p> <p> 单良老师的《串联和并联》，本节课结合生活实际，让学生更好地学习和理解。</p> <p> 穆可兰老师的《温度》，思路清晰、环节连贯、有讲有练，学生轻松掌握。</p> <p> 教育之美，美在日月耕耘，</p><p> 教研之美，美在润物无声。</p><p> 听课活动结束后，召开反馈交流会，教研员对全体任课教师进行集中反馈。字字句句，切切实实鞭辟入里。各学科教研员从专业的角度，面对面的对任课教师进行有针对性的评课指导，对每堂课细腻剖析、细致指点，大到教学设计、课堂结构、目标达成、知识拓展，小到对字词的品析。尤其是针对课堂中暴露出来的共性问题，及时指点迷津，使老师们拨云见日，豁然开朗，给执教老师上了生动的一课，让我们受益匪浅。老师们充分利用与学科教研员的交流机会，认真聆听，虚心学习，积极探讨。</p> <p> 如果说把教育看作是一条远航的船，教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。如果说把教学工作视为一本书，教研活动就如一段精彩的篇章。</p><p> 此次进修学校的调研指导，对我校教学质量的提升和青年教师的专业化发展都起到引领和推动作用。白依拉嘎乡中学全体教师将会在平凡的教育教学之路上努力做最棒的自己，创最美的集体。</p> <p>审 核: 侯彦波</p><p>图片编辑: 各科任教师</p><p>文字编辑: 马丽辉</p>