<p class="ql-block">关注</p><p class="ql-block"> 美育是人的全面发展，也是社会的全面进步。无论是从个人全面素质的提高，还是从文化振兴繁荣，到文化自信，还是推动整个社会健康全面的发展，美育都起到非常重要的基础性作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9月15日上午八点，陈仓路小学美术教研活动在我校美术室举行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次教研活动在赵恩理组长的带领下，结合学校实际情况，一起商量并制订了切实可行的工作计划：</p><p class="ql-block"> 1、开展“一课三研”活动，打造精品课，督促教师及时修正自己的教案，使美术教学落到实处。</p><p class="ql-block"> 2、提高专业，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，要虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。</p><p class="ql-block"> 3、分组进行教材分析及教学经验分享，促进全体美术教师的经验和信息交流。</p><p class="ql-block"> 4、开展读书活动并进行每日打卡！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 赵恩理老师结合自己教学过程，为大家讲解 “如何提高小学生对美术学习的兴趣” ，他从课堂要求，教学模式，游戏活动，作品展示，课外拓展等几个方面，详细讲解了具体方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 对于 “如何提高小学生造型表现能力？”等问题，胡斌斌老师谈到了自己的教学设计。 他用四年级上册《四季的色彩》为例，列举了学生对于四季的感受，以及视觉上的色彩变化，引导学生欣赏四季绘画的特点，极大地调动学生创作的积极性。但是分析到学生造型表现能力差的问题时，胡老师用简笔画《稻草人》+《四季的田野》为主题引导学生创作，以稻草人为主体物，用线描等简单的方式进行绘画，加上四季的田野为背景，凸显了色彩的艳丽。引导学生在绘画中有要有主次，而且由易到难的去创作，表现出自己最喜欢的季节，学生最终完成了一幅幅精美的作品。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在教学过程中要分析到学生的绘画困难，并给学生有指导性的给出步骤和方法，同时鼓励学生选择自己喜欢的绘画题材，极大的肯定学生的创造性，最终会达到一个很好的教学效果。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绘画➕手工，多种材料进行创作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 李泽华老师也分享了自己的教学设计，给大家提供了一种新的思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 苟娇娇老师，担任小学二、三年级的美术课，她对教学设计提出了新的思路，在信息时代背景下，我们可以借助互联网平台，在“一课一优师……”平台上学习新的理念和美术教学活动内容。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活动最后由校领导:王雪红主任进行了总结</p><p class="ql-block"> 1、希望老师们能够按计划尽可能的开展丰富多彩的活动.</p><p class="ql-block">2、结合课题及本学科特点，安排并组织教研活动。</p><p class="ql-block"> 3、按时进行“一课三研”及集体备课活动，督促教师认真备课，使美术教学落到实处。</p><p class="ql-block">4、在丰富课堂游戏活动的同时，也要加强美术课堂纪律，让美术课生动有趣，并能高效的达到预期的教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走的更远，通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了我校教师的专业成长，为进一步提升美术教育奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑: 陈仓路小学胡斌斌</p>