亲爱的家长朋友： <br> 您好！ <br> 为了贯彻落实中央“双减”及教育部“五项管理”文件精神，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，现将我校落实“双减”及“五项管理”工作相关事项分享给您。愿与您携手，助力孩子的健康成长。<br> “双减”指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担；“五项管理”指手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理。 一、加强手机管理<div> 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，严禁学生带手机入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。<br></div><div><br></div> 二、加强睡眠管理<div> 为保证学生充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，学生就寝时间不晚于21:20。小学上午上课时间一般不早于8:20。希望家长们根据学校作息时间，合理安排学生作息。<br></div> 三、加强读物管理<br> 学生的读物一定要主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧。家长要经常清查家内书架以及孩子书包内的课外读物，确保书籍内容健康、积极向上。 四、加强作业管理<br> 为贯彻落实上级有关文件精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，有效减轻学生过重作业负担。<br> 01 一、二年级不布置家庭书面作业；三至六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟，参加课后延时服务学生，原则上在校内完成家庭作业。<br> 02严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。<br> 03家长要科学利用课余时间，引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。<br> 五、加强体质管理<br> 家长要引导孩子积极参加体育锻炼，可以根据学生体质情况安排适度的家庭体育锻炼活动。<br><br> 六、减轻培训负担<br> 1.为减轻学生校外培训负担，原则上孩子少参加或不参加各类培训班。<br> 2.各类培训严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。<br> 3.线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。<br> 家长朋友们，落实“五项管理”和“双减”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来，为孩子全面发展，茁壮成长助力！