<p class="ql-block"> 野战区作为幼儿园里孩子们最喜欢和向往的一项户外运动，它不仅可以满足孩子们对梦想的追求，而且还能锻炼孩子们的运动技能和身体素质。</p><p class="ql-block"> 每次经过这里，总有很多小朋友期待的问“老师我们什么时候才能玩这个区域呀？”“哇这里面有好多好玩的东西，我太想去玩了”。从这些满怀期待的声音里，能感受到孩子们无限的向往，我也很期待孩子们会在这里给老师带来什么样的惊喜和故事呢？于是我们终于盼来了玩“野战营”的这一周。野战是锻炼意志，培养合作精神，挑战体力极限的运动。</p> 初次战斗 <p class="ql-block"> 在活动开始之前，我们先进行了一段简短的谈话。</p><p class="ql-block"> 老师：“小朋友们，我们今天要来玩野战训练营，但我们要怎样玩呢？”这个问题一出，迅速炸开了锅。</p><p class="ql-block"> 乔乔：“我们可以在里面练习枪法。”</p><p class="ql-block"> 潇潇：“我看到里面有攀爬架，我们可以先来练爬、跑、跳、投炸弹这些基本功。”</p><p class="ql-block"> 天擎：“我看到里面有医院我要去当医生。”</p><p class="ql-block"> 靖涵说：“我叔叔以前当过兵，他说不管刮风下雨都要训练，所以我们要能吃苦。”</p><p class="ql-block"> 子期：“我看过一些军事电影，演习的时候有绿军和蓝军。”</p><p class="ql-block"> 听完孩子们的回答，我没有对孩子们扮演的角色和玩法做具体安排，而是让他们自由选择角色，选择服装和道具投入“战斗”。</p> <p class="ql-block"> 活动开始后一部分小朋友按照谈话时的计划开始了爬攀爬架，投弹，枪法的练习，不一会儿演习大战就开始了。小朋友们自由组合，分成了绿军和蓝军两个战队。在第一次的“战斗”中场面很是混乱。孩子们开始“敌我”不分，乱打一气，“医院”人满为患。“医生”忙得不可开交，这时彤彤说：“不行我们要先救受重伤的，快来，这个快不行了。”琪琪说：“怎么医院没人站岗？”于是昂首挺胸的站起岗来。很快乔乔发现了问题，说：“我们不能这样乱打，要认清戴头盔的是敌人，不能自己人打自己人。”子期又说：“我们应该要有一个指挥官，一起把蓝军包围。”经过一番简短的商议，绿军推选乔乔和子期当指挥，而蓝军还是一片混乱。经过激烈的战斗最终蓝军多数被捕，绿军取得了胜利。</p> 幼儿解析 <p class="ql-block"> 战斗结束，回到教室我问孩子们今天的游戏活动大家有什么感想，为什么蓝军会失败？</p><p class="ql-block"> 小成总结说：“我一个人去偷袭他们，打不赢，所以被捕了。”</p><p class="ql-block"> 瑞瑞说：“绿军来袭击我们的时候，没有人来帮我。”</p><p class="ql-block"> 金琦说：“他们只知道玩坦克，不好好打。”</p><p class="ql-block"> 接下来我又请扮演绿军的小朋友总结自己的经验。</p><p class="ql-block"> 乔乔说：“我们胜利了，是因为我们没有单独行动，听从指挥的安排。”</p><p class="ql-block"> 靖涵接着说：“那我们下次也要像他们一样。”</p> 游戏分析 <p class="ql-block"> 在游戏中，每一个小战士都要有强烈的团队意识、规则意识，都能够全身心地投入到游戏情境当中，尤其是乔乔小朋友，他从游戏材料的选择和游戏角色的分配上都有自己的创意和想法，成为了游戏中的一个亮丽的主角。依依等几个小朋友的身体动作、力量、耐力、平衡能力等都得到发展，钻、爬、躲闪、追逐等动作也更加协调灵敏。她们在游戏中遇到困难能够一起克服，游戏中的冲突也能够一起协商解决。</p><p class="ql-block"> 野战区活动充分挖掘孩子们的兴趣特点，给孩子们带来新鲜感和趣味感，也给他们提供一个展示自己的平台，让孩子们在自由的环境里去参与、去体验、去感受，克服内心的恐惧，积极投入到激烈的野战中。游戏的胜与败并不重要，重要的是孩子们发自内心的快乐。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：周思雨</p>