步仙镇关王小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

美娇

尊敬的家长朋友： 您好！ 2021年教育部下发了关于抓好落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理要求。为积极贯彻教育部工作精神，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,培养身心健康的学生，我们全体教师倡导家长朋友们一起携起手来,深入学习“五项管理”工作要求，积极完善教育行为，为营造健康、和谐、美好的育人生态，为让每一个孩子能够拥有阳光心态、强健体魄和实现个体生命价值、融入祖国发展建设的能力而努力！ 一、手机管理 1、孩子不带手机进入校园。2、在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。 3、教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。 4、要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。通过丰富的亲子活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。 5、家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。 二、睡眠管理 1、引导孩子制定合理的作息时间表，粘贴于醒目位置，严格督促执行。晚上21:00前准时入睡，小学生每天睡眠不得少于10小时,请保证孩子睡眠时间，不要太早到校。 2、学生晚上9点作业没有完成可以不做，家长告知教师，第二天学生到校后，教师会帮助学生分析原因，逐渐养成及时完成作业的好习惯,学校定期举行“优秀作业”展评，将书写、格式、姿势、效率综合评价。 3、教师将关注学生上课精神状态，对睡眠不足的学生会及时提醒，并与家长沟通。请各位家长合理安排孩子休息时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。 三、读物管理 1、带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍。不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化孩子的用书环境。 2、坚持阅读，培养孩子阅读兴趣，以统编教材推荐阅读为主，结合孩子兴趣，适度拓展，广泛阅读，确保每天至少阅读半小时。 3、家长每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。 4、给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。 5、教育孩子爱护图书，不损坏图书。鼓励孩子积极参加学校组织的读书活动。 四、作业管理 1、控制书面作业总量，坚持一二年级不布置书面家庭作业，三到六年级书面家庭作业不超过60分钟。 2、教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3、要求孩子及时完成家庭作业，指导孩子制定学习计划，培养独立自主的能力。养成自己检查作业的习惯，查漏补缺。4、创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的孩子。 五、体质健康管理 1、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，每天开展体育大课间活动。 2、学校每学年开展乒乓球球比赛、跳绳比赛等活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。 3、请家长督促孩子每天积极进行体育锻炼，完成老师布置的体育锻炼家庭作业，做到每天课后锻炼一小时,增强自身体质。 4、叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成损伤。 　　各位家长，孩子健康快乐的成长是我们共同的目标，好品格、好习惯、好身体受益终生。让我们牵起每一个孩子的手，做好“五项管理”，做负责任的引领人，倾注爱的陪伴者，为孩子共同营造良好的学习环境，促进每一个孩子健康发展，幸福成长！