<p class="ql-block"> 秋风送爽，金桂飘香。确山县靖宇小学的学生已经入校学习两天了。这两天里靖宇小学的全体老师都在日日总结反思！9月14日下午三年级组的老师们利用放学后的时间，坐在一起深入交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 三年级的语文教研组全体成员参加了这次研讨会。针对三年级上册的教学重点和难点进行了讨论分析。</p> <p class="ql-block"> 教研组长陈小梅老师首先提出了三年级上册的教学进度。然后让一些有经验的老师说一说自己的课堂实践过程。</p><p class="ql-block">刘晶晶老师向我们传授了她的教学方法，依托教材，狠抓基础知识，重点内容重点讲解，特别是有些难懂的知识点一定给学生讲透彻，面面俱到，难舍主次，反而让学生更不理解课文的主旨……</p> <p class="ql-block"> 苏金红老师更是我们青年教师的前辈。她的观点独特，思路清晰。她提出要根据课文的不同，划分课时。更要突出课文的层次和重难点，同时不能局限于这一篇课文，联系全单元课文，全册课文，甚至是高年级课文的语文要素去实践教学。她的大语文观点，让我们青年教师受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 朱冬霞老师则从课文阅读入手，提醒大家教学中阅读的重要。教师在课堂中讲解固然重要，可阅读是基础，一篇课文读通、读顺、读熟对我们理解课文帮助非常大。忽视阅读，就忽视了语文教学的基础，等于无水之花，无根之木。</p> <p class="ql-block"> 正是有这些乐于分享的老师的指点迷津，我们三年级组的语文老师们一定能快速成长。我们三年级语文教研组也会经常举行这样的教研活动，大家相互交流讨论，探讨方法，一定能快速增加自己的教学经验，合格地完成每天的教学任务。</p>