<p class="ql-block"> 秋风送爽，金桂飘香，踏着秋天的脚步，迎着明媚的阳光，一个充满希望的新学期来到我们面前。</p><p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。青年教师是学校的未来和希望，为促进青年教师快速成长，充分发挥老教师带头辐射及帮教优势，进而提高教师队伍整体素质，9月14日下午，沂南五小新教师培训活动如约举行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 本次培训活动围绕以下四个方面展开：<br>1.小学英语教学计划。<br>2.英语教学常规。 <br>3. 青蓝师徒结对。<br>4.新教师答疑解惑。<br> 英语教学计划 <p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废，！根据县里的教研规划和重点，结合我校的工作实际，制定了符合我校师生特点的学科活动计划，提高了我们工作的有效性、针对性。</p> 英语教学常规 <p class="ql-block">1.实行电子备课与卡片备课相结合的方式。</p><p class="ql-block">2.作业、试卷、补偿性练习要有时效和针对性，互相学习，取长补短。针对不同年级的作业的次数、数量、质量与评价等，杨老师对我们提出了具体要求。试卷与补偿性练习从签字到装订，从互动语言到二次批改，杨老师也提出了不少的建议。</p><p class="ql-block"> 杨老师指出，教学常规只是对大部分教师的基本要求，要想成为一名出色的老师，需要我们自己多多反思。结合自己的成长历程，杨老师给了我们一些建设性建议。</p><p class="ql-block">1. 心中有课标，眼中有素养。</p><p class="ql-block">2.深钻教材，有效拓展延伸教材内容。</p><p class="ql-block">3.加强积累，强化训练是提高课堂教学质量的关键。</p><p class="ql-block">4.关注学生阅读兴趣。</p><p class="ql-block">5. 即使是小学英语，也具有深刻的逻辑和值得挖掘的点，或者应该说，正因为是看起来浅显易懂的小学英语，才更要求我们讲得有逻辑，有结构，为学生建构一个良好的学习框架，让学生在这个框架内自由发挥，知识和能力齐头并进，书本与社会相互交融。</p> 青蓝师徒结对 <p class="ql-block"> 首先，新教师一一进行自我介绍。她们流利的口语，扎实的专业知识赢得在场老师们的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 接下来，刘凤军老师作为师傅代表发言，表示一定会倾囊相助，将自己的经验毫无保留地传递给徒弟，并在指导青年教师成长的同时不断提升自己，真正做到教学相长。</p> <p class="ql-block"> 随后杨永梅老师宣读师徒结对名单，新教师深深鞠躬，对师傅行拜师之礼。在这个简短的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程，在互勉共进中结下深厚的情谊！</p> 最后，教研室主任刘杰对此次活动进行了总结。刘主任的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长提出了殷切的希望和具体的要求。希望青年教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习、扎实工作，尽快提高教学业务水平。 一枝独放不是春，百花齐放春满园。青蓝同心，薪火相传。 师徒结对营造的是融洽和谐的教学氛围、构建的是互学互进的团队、打造的是凝心聚力的校园文化。 新教师答疑解惑 教无定法，学无止境，大家相互交流、探讨教学中的困惑。 <div><br></div> 新教师更是不能放过这次学习的机会！看，我们的新教师是有备而来呦！ <p class="ql-block"> 新教师培训虽然只有半天时间，但我们的学习永无止境。新学期，新起点，愿我们厚植根基，积蓄力量，每个人都能成为自己日子里的“大先生”。</p>