<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">落实“双减”提效增质</b></p> <p class="ql-block">尊敬的家长朋友们：</p><p class="ql-block">你们好！</p><p class="ql-block"> 教育是国之基石，让孩子健康快乐成长是我们共同的心愿。但长期以来，片面追求升学率，过度追求考试成绩等因素，部分校外培训机构更是利用家长“不能让孩子输在起跑线上”的心理，导致了“校内减负、校外增负”现象突出，严重影响了孩子的成长，更不符合新时代培养担当民族复兴大任新人的基本要求。</p><p class="ql-block"> 7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见）》（以下简称“双减”），要求减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，全面规范校外培训行为，提升校内教育教学质量。为了更好地落实“双减”精神，让孩子在“没有爱就没有教育”中和谐、健康、温暖、幸福地成长，清水河镇育英小学真诚期待与您携手并进，特此向家长朋友们提出如下倡议： </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>一、全面减负，聚焦孩子健康成长</i></b></p><p class="ql-block"> 学校会加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈等各环节的管理，严禁要求家长检查、打卡、批改作业。确保一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，在校基本完成作业。学生家长为保障学生睡眠时间可以向老师提出适当删减作业。</p><p class="ql-block"> 家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动，合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力，防止网络沉迷。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>二、课后服务，满足学生多样需求</i></b></p><p class="ql-block"> 学校满足学生多样化的学习需求，全面实施全面实施“5+2”课后延时托管服务，每天放学后增加2小时课后服务，学生自愿参加。课程内容包括基础课程和未来课程，基础课程是指导学生认真完成作业，对有困难的学生要进行帮扶、答疑、辅导；未来课程是为孩子们开设丰富多彩的文艺、体育、阅读等校本特色课程，最大限度满足学生的不同需求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>三、理性对待，减轻课外培训负担</i></b></p><p class="ql-block"> 要拒绝跟风行为，不盲目攀比，给孩子多报、滥报课外培训项目，要引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻家庭课外培训支出负担。不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训，请根据孩子自身实际、意愿，合理选择，适度参加，不增加孩子的课外学习负担。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>四、家校协力，全面推进五育并举</i></b></p><p class="ql-block"> 要密切家校沟通，创新协同方式，通过各种形式，与老师保持适度的沟通交流，促进孩子健康成长。学校将根据教育部文件要求，进一步做好学生作业、睡眠、手机、课外读物、健康等五项管理工作。家长们也要着眼于培养德智体美劳全面发展的孩子，多带孩子外出运动，多带孩子深度阅读，多带孩子参加社会实践活动，开拓视野，培养能力，让孩子成为全面发展的育英学子。</p> <p class="ql-block"> 各位家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。“双减”政策是一种回归，回归“立德树人”的教育初心，回归尊重规律的教育本质，回归“五育并举”的教育目的，促进学生全面发展、健康成长，真正让教育回归育人本真，努力办好人民满意的教育。希望在未来的日子里，家校携手，给孩子一个健康、快乐的童年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 清水河镇育英小学教务处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>