教研先行,蓄力起航——记2021-2022年第一学期瑶海区中小学英语教研组长工作会议

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<p class="ql-block ql-indent-1">为了确保新学期英语教研工作的有效开展,使各学校的英语教学教研工作进一步落到实处,提高教研活动质量,9月14日下午,区教研室在和平东校召开了2021-2022年第一学期瑶海区中小学英语教研组长工作会议。此次活动由区教研室傅京主任主持,各校英语教研组长,名师工作室主持人、中小学英语骨干教师联盟成员以及2021年新入编英语教师准时参加了会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次会议共分为三项议程。首先,来自少儿艺术学校的余丽丽老师以及行知学校的李冉老师进行说课展示;接着,区小学英语兼职教研员张洁老师以及区中学英语兼职教研员郑丹老师分别对于2021年上半年小学和中学英语教研工作进行总结。最后,傅京主任解读2021年下半年中小学英语教研计划并总结发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一环节,两位即将代表我区参加省市大赛的老师——少儿艺术学校的余丽丽老师和行知学校的李冉老师进行了说课展示。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">余丽丽老师的说课主题为A Toothless Tiger。说课结束以后,小学英语兼职教研员何静老师对余老师的说课进行了点评。何老师认为余老师的说课语言节奏好,导入部分激发了学生的兴趣,读中部分的问题牵引由简到难,层层推进;读后部分关注语用,引导学生学会思考以及辩证性的看待问题,并读写结合,在教学中实现了更高层次的输出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着,李冉老师进行了说课。李冉老师的说课主题为Laoshe Teahouse。说课结束,刘佩亮老师进行了点评。刘老师认为,李老师的本节课理念新,环节全,流程及板书设计流畅,实现了立德树人的文化目标,增强了学生的文化自信。与此同时,刘老师也对李老师在读中环节教学问题的设计形式上提出了自己的建议。</p> <p class="ql-block">  第二环节,区兼职教研员张洁老师和郑丹老师分别就小学和中学对2021年上半年的教研活动进行了总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,张洁老师回顾了上半年小学英语的教研活动。其中包括联盟活动,工作室辅助,基地搭台以及课题引领活动。与此同时,张老师也总结了上半年教研活动的成绩并提出了展望,鼓励老师们立足过去,求真务实,在新一学期的教研活动中继续发光发热。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着,郑丹老师对于中学英语上一学期的教研活动进行了总结,其中包括了新进教师的教学研讨活动,初中英语名师工作室联动,瑶海区中学课题研讨活动,和中考英语复习沙龙等等。对于这一学期的教研活动,郑丹老师希望大家就磨课活动,课题研究等进行进一步的探究,在教研中可以沉下心来,潜心研究,力排干扰,实现“沉浸式教研”。并且从新学期的教研中学有所获,继续成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三环节,区教研室傅京主任对新学期教研计划进行了解读并对中小学英语教研工作提出了建议和思考。首先,傅主任总结了上一学期中小学英语教学的成果,并希望全区的英语教师可以正视教学差距,以教学为本,提高自己的教学质量。接着,傅主任解读了本学期的教研计划,并提出,教研是一个舞台,不同的老师应该绽放各自不同的风采,机会总是留给有准备的人。傅主任建议全体老师扎根课堂,更新观念,在每一次培训中求真务实,多多开展课题研究,多多进行论文撰写,在新的学期朝着新的目标和新的希望每天努力一点点,为瑶海区的教学教研增添异彩!</p> <p class="ql-block">  “教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。相信瑶海区的全体英语教师在追寻高质量的征途中,能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!</p>

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