规则之美——制定班级公约

漪顔

叫嚷声，呼喊声，打闹声不绝于耳，如同置身闹市，这就是我接手五年级四班学生的状态，让我着实体验了一把小学生的热情。面对这样的班级，如何树立学生的规矩意识，做一名合格的小学生是我面对的第一个问题。 结合第一单元口语交际内容，我精心设计了一堂班会课《规则之美》，在班会结尾处，让学生自行讨论在校需要遵守哪些方面的规则，最终确定包括进校、集会、上课、做操、作业、课间、考试等方面。 四人一小组，每小组认领两方面讨论具体细则，每个组员都参与其中。我还不失时机地加以引导，把每条规则的相关注意事项列完整。最终老师根据同学们的讨论，逐条加以完善，最终确定了凌云小学学子规范。 　　正如孟子所说的那样“不以规矩，不成方圆”。正是由于我们生活的时代处处充满着规则，我们的生活才会井然有序，竞技规则保证比赛的公正、公平，法律制度保证在权利和好义务面前人人平等，学校的各项规则制度保证了我们健康成长。同学们，让我们从小做一个懂规则，守纪律的好少年。遵守凌云小学学子规范，争做凌云好少年。