感谢师恩系列——延安中学学生眼中的老师（一）

延安中学初2024届年级组

“师者，所以传道授业解惑也”，老师是点亮时代的一束光。让我们一起走进刚刚步入延安中学的初一学生，看看他们心目中“不一般”的老师们。 刘娜老师 　　要说用一个词来形容我们的英语老师——刘娜老师，只有“火眼金睛”一词才最贴切了。 怎么个火眼金睛法呢?这么说吧，我们的作业交去后，必定要在老师和我们的手里反复倒腾上个几回才算完事儿，这样的情况只有我们的刘老师才能做出来。 初一新生每天的英语作业大多是写好英语字母的任务。本来三下五除二便能解决的事，可在我们刘老师的眼中就成了“举足轻重”的大事。写字母时，大写母的“头”是万万不能“顶天”的，字母的“脚”是万万不可“触地”的；写单词，缩写时的小点不要“吃了”，名字、国家的大写不能“缩水”了……你如果要上交作业，那可万万不能马虎，绝对少不了多检查几回。就算如此，该挑的“刺儿”永远少不了，且你大都心服口服，老老实实，多改几遍，直到老师心满意足方止。 当然她的火眼金睛不止限于这方面。上课或者写作业时，谁的背不直，位不端，头不仰，她一看便知，更不用说在课上偷偷做小动作了。在这样“明察秋毫”的老师眼皮子底下做“坏事”，劝你趁早收了些心思吧！ 虽然她如此地爱“揪小辫儿”，但我们也并未觉得有何不妥，毕竟她说过：“将一件简单的事做到极致就是完美！” 努力去完成生活中的每一个细节，这就是刘老师真正用自己的例子给我们上的最棒的一课！ 初一(4)班王昶玮 崔建国老师 　　时间如白驹过隙，转眼间我已经成为了一名初中生，九月的微风吹在身上使人神清气爽，在这新的校园里，我认识了新老师、新同学。 我的数学老师崔建国老师，三十多岁，他个子不高，却站得很挺拔，就像一棵粗壮的松树。皮肤黝黑，却显得很阳光，活力十足。慈祥的脸上又带着一丝严肃。 崔老师是一位十分幽默的人，讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上崔老师的课。在崔老师的课上，一个个数字像小精灵，十分有趣，老师对我们的学习犹为上心，认真负责，一丝不苟。作业认真批改，发现问题认真讲解，同学们对崔老师十分尊敬。 在我们的日常生活中，崔老师也像父母一样十分关心我们。我们在家里娇生惯养什么活都不会干，崔老师就手把手地教我们叠被子、拖地、扫地，我们生病崔老师也让我们多喝热水、吃药，说崔老师是我们在学校的父母，一点也不夸张。崔老师是一位好老师，他睿智幽默、知识渊博，同学们很喜欢上崔老师的课。 一本书，一杯浓茶，一身粉笔灰，这就是我最敬爱的老师——崔老师。 初一（7）班任沛怡 朱葵英老师 　　迈进新学校的大门，我认识了很多优秀的老师。其中,我最喜欢认真负责的朱葵英老师。 听她的课，我感觉是心与心的交流，更是一种享受。课堂上，她总是面带微笑，上课极度认真，每写一个字都要给我们讲它的构造、由来以及如何把字写美观的办法。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。我们的每一次作业,她批阅后总会总结出一张表，一丝不苟。上面写着哪个字的错误率最高,旁边是这个字的构造方法及意思。就比如“初”很多同学写成了示字旁,她告诉我们:“初的意思是制衣之始，跟衣服有关，应该是衣字旁。”我们点了点头。这些知识都深深地印在我的心里。每当我们遇到什么不懂的问题，她总是会为我们详细解答。 想到我会与她相处三年，我心里深感兴奋和荣幸。我坚信会在朱老师的指导下,我的语文成绩会更上一层楼！ 初一（6）班张凌怡 焦雄英老师 　　他有着浓密的黑发，圆滚滚的肚子，强健有力的胳膊和腰脚。他是谁呢?没错，他就是我的数学老师——焦雄英老师。 我第一次见到焦老师是在报名的时候。那时焦老师仿佛有三头六臂似的，回答各位家长的问题。当一位家长问老师贵姓时，焦老师幽默而不失礼貌地说：“免贵，姓焦，焦裕禄的焦。”这种方式不常见,因为很多人在介绍自己的姓时，绝大多数情况下会用姓组一个词来说明，直接用别人姓来说明的并不多见。 焦老师的幽默不仅仅体现在这一个方面，他上课时依旧很幽默。在上有理数这堂课时，焦老师为了让我们更好地理解和记忆,于是便从整数和分数入手:远古时期，人们会出去打猎，捕获了一只羊,那么整数就产生了;但是, 一个部落有两个人要分这只羊，每人分一半，分数也就产生了。后来，人们发明负数,也就有了负整数和负分数。再后来，人们给正整数、正分数、负整数、负分数和零取了一个共同的名字——有理数。于是这样同学们都轻而易举地理解和记忆了。 这就是我的数学老师，一个无论多难的题都可以让同学们快速理解，无论上什么课都会举出诸多有趣话题的好老师！他让我明白原来数学也可以这么简单! 初一（6）班王柏杨 史雨轩老师 　　步入初中校园，一张张陌生的面孔让我不禁感到害怕，最先认识的是班主任史老师。她有一张和善的面孔，头上的头发被她整理得没有一丝乱发，带给我的是一种轻松和温柔，让人如沐春风。她没有一进教室就板着脸，给同学们来个下马威，面对我们这群陌生的孩子，她微笑着，以温柔好听的声音告诉我们她的名字——史雨轩。 在课堂上她播撒着快乐的种子，拨开了文学的神秘薄纱，将语文的世界描绘得生动有趣，带我们体会了春的生意盎然，看到了济南温和安适的冬天，使语文课不再枯燥乏味，快乐使者史老师只用三言两语就能把课堂上尴尬沉闷气氛化为乌有，总能让我们变得活跃。有些同学总是不敢发言，她就把机会留给这些同学，并告诉他们，我们每一个同学都不要害怕出错，她的职责就是来帮助我们改正错误的。此后，课堂开始快乐起来。 史老师总是会耐心解答我们的问题，有同学犯错时，她不会批评，而是告诉他们正确的做法。她不只是语文老师，还是我们最敬爱的指引人。嗯，这个老师不一般！ 初一（1）班陈雨歌 王佳佳老师 　　她，一头短发，中等个子，目光炯炯有神。她，就是我的班主任兼英语老师——王佳佳老师。 英语课上，她说着一口比老外还要流畅的英文，她还为我们介绍了她的偶像科比·布莱恩特，男生们很激动，女生们很惊奇，课堂气氛一下子就被调动的活跃起来。“Nothing is impossible!”这句话是王老师教给大家的第一句英文。 在三天入学教育中，每当我觉得劳累疲倦的时候，王老师的微笑和那句“Nothing is impossible!”就浮现在我脑海之中。咬一咬牙，头顶上的那轮火球好像没有那么毒辣，还似乎有风拂面。同学不适应住宿，王老师会像妈妈一样安抚她；同学不认真听讲，王老师会像狮子一样生气；同学身体不适，王老师就会放下手中繁杂的工作，耐心地陪她等待父母。 她，温柔可爱，时而和蔼，时而严厉，她就是我们“小二班”所有同学心中最闪耀的明星！总之，初一（2）班的王佳佳老师不一般。 初一（2）班郭笑然 丁小叶老师 　　有一个好老师，真算是一个良好的开端。——题记 在学习上我向来很懒惰，尤其是英语，要背的课文从来都只是潦潦草草一看，要写的作业从来都是能少写一个字母就少写一个字母。认真那是绝对不可能的，可遇到了这个英语老师，丁小叶老师，我总感觉:认真不再遥远。 瞧，她挺着一个大孕肚，指着黑板上同学写的衡水体字母，逐一点评着; 她站在讲台上，挨个点着同学，让他们背诵昨天的课文;她半蹲在讲台上，艰难地写着板书，她是一个负责任的老师。 “早上好”这句问候语即使是放在英语里也十分简单，可英语老师那认真劲也是谁都看得出来的，连着拓展了五六句话。字母表的前八个字母现在几乎是四五岁的孩童都知道，可她既规范了书写，又纠正了发音，甚至还记录了各种字母组合。批改作业也是一丝不苟，有任何差错都改正了，没有留任何余地。她眼中的认真劲，让我自愧不如。 有一个好的老师，算是半个成功吧!我很高兴能遇见这样一位负责的老师，因为我能从她身上学到不少让我终身受益的东西！ 初一（6）班王悦瑶 庞萌老师 　　四班有50几朵奇葩的花，或者说有50几种口味不同的糖，有的泼辣张狂，有的温柔善良，有的脾气暴躁，有的机智勇猛。但有一颗糖是多味的，她会跟着我们班的同学的性格变化而变化。这个多滋多味的糖就是我的班主任——庞萌老师。 她是颗棉花糖。她第一次和我们说话时，就很温柔。她给我们做自我介绍时，我们一下就记住了她的名字。她大名叫“庞萌”，她说：“我给别的班上了一节课后，那一班同学就叫我萌萌老师，一口一个，老亲密了。” 她是颗薄荷糖。她可不柔弱，生气起来可怕极了。还记得那次，有几个宿舍被扣分儿，她就拿小本子记下。在晚自习时，把宿舍全体成员一个个地叫到门外谈话。 她还是颗牛奶糖。刚入学时，我和舍友违反规定，在睡午觉时去水房洗头。我们洗得太过投入，根本就没注意到发出的声音太大。等到我们洗完往回走时，发现宿管老师已经站在门口“恭候”我们多时了。当我听到老师那句“我要告诉你们班主任”这句话时，我顿时感到天塌地陷。午休结束后，我俩去找班主任，我以为会迎接一场“暴风雨”的洗礼。但令我感到吃惊的是，她温柔地说了句：“没关系，下次小心点儿，我去给宿管解释。” 老师还有和我们一样的小爱好——喜欢black pink。这可把我们班有些女生给激动坏了，她们下课后总会围到班主任跟前谈天说地。 这就是四班最多滋多味的糖，那就是庞老师，与众不同的糖。 初一(4)班冯子悦 　　这就是同学们心中不一般的老师们。