【创文明城建文明校】落实“双减”政策，打造“幸福”教育———沙岭子实验小学在行动

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为了贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，严格落实“双减”政策，沙岭子实验小学从师生培训、课堂教学、作业管理、课后服务多方面积极落实。 一、学习“双减”政策有效推进工作 9月1日上午，沙岭子实验小学召开工作部署会议，就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》进行专题解读会议，全体教师参加了此次会议。会议上，沈辉校长带领老师们学习了《意见》出台的背景和过程、“双减”工作总体思路和总体目标，是大家充分认识“双减”政策的重要意义。 会后给全体教师下发《意见》全文，要求大家进一步细致学习《意见》全文内容，其包括指导思想、工作原则、工作目标、健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、科学利用课余时间、保证课后服务质量、拓展课后服务渠道、做强做先免费线上学习服务等。这让教师们进一步理解“双减”政策，同时为他们新学期的教育教学工作提供了新思路。 全体教师学习“双减”工作承诺书内容，郑重签下承诺书，认真履行承诺，自觉接受监督。 为有效落地落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，全面推进素质教育，沙岭子实验小学向家长朋友下发《 致家长一封信》提出如下倡议：建议家长朋友与学校同心、同行，不妨将教育的重心转移到培养孩子兴趣和习惯上来：如阅读的习惯、运动的习惯、劳动的习惯、参与家庭生活的习惯、兴趣爱好的习惯，通过习惯培养使孩子们健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。 二、落实“双减”政策促进课堂教学 课堂是“减负、增效”的主阵地。要提高教学质量，必须聚焦课堂，积极改革课堂教学，构建新型课堂教学模式，提高课堂教学效益。教师要相信学生，依靠学生，解放学生，从而调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐。要结合实际，改革课堂教学方式，着力构建“自主、合作、探究”的高效课堂，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。 三、落实“双减”政策，规范作业管理 沙岭子实验小学语数教研组开展以“落实双减政策，规范作业布置“ 为主题的教研活动。教学副校长王继萍要求，全体教师要深刻认识“双减”工作的重大意义，坚决贯彻落实，把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来，在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。接着，王继萍副校长围绕教师备课、作业布置、作业批改、提高课后延时服务水平等方面进行具体部署，一是要严格控制作业总量，确保一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；二是要提高作业设计质量，要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业；三是认真批改反馈作业，教师要对布置的学生作业全批全改，批改要正确规范、评语恰当，对学习有困难学生的要给予辅导帮扶。 随后，各年段以集备组为单位，展开讨论，针对不同年级学生实际，在课堂教学质量提升、作业设计方面进行了分组讨论。 四、聚焦“双减”政策落实课后服务 新学年，沙岭子实验小学小学以国家课程课堂教学为中心，狠抓课堂教学质量，聚焦“双减”政策，加强“五项管理”，开展好课后服务，让学生学习更好回归校园，教育回归育人本位。 学校发挥教师特长，为学生提供了丰富的课后服务内容和可供选择的多元化“第二课堂”社团活动项目，切实增强课后服务的吸引力；同时，积极开展丰富多彩的综合素质拓展类活动，促进学生全面发展。 沙小将继续深入探索“课后服务”开展的形式，不断调整完善“课后服务”的内容，充实特色课程，落实“双减”政策，丰富学生的精神世界，促进学生健康快乐成长，办群众家门口的好学校。