【教育感悟】九月金秋开学季，砥砺奋进正当时

磁涧镇洛新小学张杏丽

【卷首语】迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。  担任班主任工作已经有段时间了，可在这刚开学的时间里，我感受到了人生中从未感受过的心境。感慨、感动、激动，或者偶尔的小愤怒，这些复杂的情感无一不是贯穿在每一天的生活里。我想做好一名老师不容易，做好一名班主任很不容易，做好一名一年级新生的班主任更不容易。开学不到一周，真是疲惫不堪! 一、一年级的小朋友真的称得上是小朋友，他们不懂的事情很多。他们看不懂课表、他们认不清同学，他们分不清一大组和一小组，他们更不知道课堂上该如何听课，不知道那些事情不该在课堂处理，也不知道课间该如何玩。我发现，要教给他们的事情太多太多，真是不知不知从何下手。二、虽然，他们懵懂无知，但是他们是学习热情高、充满好奇、接受力强、学得快的儿童。说到有趣的事情，他们会睁大忽闪的眼睛认真地看，仔细地听。看着这样的眼神，我感觉到家长和学校把孩子们交到了我的手上，我肩上扛的是沉重的责任。 面对一个个天真可爱的小天使，我学着一些有经验老师，我采用了这些方法。1、事无巨细，适时指导。作为一年级的班主任工作更要万事巨细，随时随地的和孩子们靠近，了解孩子们的所需，使师生关系融洽，毕竟一年级是孩子们的人生起点，与老师的指导是分不开的，班主任对学生的成长起着重要的作用，因此班主任要成为学生学习的导师。班主任除了指导学生学习知识，更重要的是教会学生如何做人，教会他们分析、解决问题的能力。低年级尤其要养成良好的行为习惯，比如坐姿问题，学生坚持不了一会儿就歪歪扭扭了，老师需要提醒、督促矫正坐姿，帮助他们养成良好的习惯。一年级学生依赖性特别强，有一天上着课，靠过道坐着的一个男生伸出脚来，理直气壮地说：“给我系上鞋带。”我没有立即给他系，而是告诉他，老师这次可以帮你系，但是你要自己学会，下次鞋带开了，自己能系好。借此机会，教育全班学生，要学会生活自理。2、采用激励的方法。我觉得对于一年级的孩子来说，激励这种方法更是体现了极大的优越性。因为他们年龄小，许多说教他们听不懂，而你的声色俱厉也只能让他们短暂地照做，过一会儿可能就忘了，可是你一句表扬的话语，一颗小小的红星，就可能让他们特别的自豪，特别的兴奋，而在一段时间内从自己的内心里让自己去做好。 3、注意和家长配合，多和家长沟通。一年级的教学一定得寻求家长的支持，配合，许多学习和生活上的注意点及时地告知家长，由家长肩负起教育孩子的重任。让他们知道：家长才是孩子最好的老师。  当一年级班主任，虽然辛苦，虽然疲惫。但是当看到孩子们灿烂、天真的笑脸时，我还是能体味到那来自心底的充实、幸福。多一点耐心，多一点爱心，慢慢去滋养他们，才能让他们快乐地在学校生活。用心浇灌吧，总有一天他们会在日复一日欣喜的变化中开出美丽的花朵。  作者简介:张杏丽洛新小学老师爱好阅读、旅游，相信只要不断努力追求，总有成功的一天。