<p class="ql-block"> 为切实做好疫情防控工作,提高预防控制和应急处置能力,保证开学后教学工作正常有序进行,坚决防止和遏制疫情在校园发生,保障广大师生和工作人员生命安全和身体健康,9月13日下午3点,新密市新岗路小学组织开展了疫情防控开学第一次演练。</p> 全员培训 周密部署 <p class="ql-block"> 为了演练能顺利进行,学校首先组织召开疫情防控开学演练培训会,李红伟主任在培训会上组织全体教职人员详细学习了具体方案,确保全体人员熟悉流程,力求做到在演练的过程中井然有序。通过学习培训,全体教职工明确各环节各自的工作职责。</p> 场景一 有序入校 <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。</p><p class="ql-block"> 1.在学校门口拉好警戒线,在地上每隔一米划上黄线。</p><p class="ql-block"> 2.早晨学生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右间距,排队进入学校。</p><p class="ql-block"> 3.检测人员用红外线测温仪对学生逐个进行体温检测,消毒人员对学生鞋底、书包、手等进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 在入校过程中发现体温异常学生。</p> <p class="ql-block">体温异常的学生由专人带至隔离区。</p> <p class="ql-block"> 由校医再次对学生体温进行检测,同时将此经过的通道消毒并封闭。</p> <p class="ql-block">对学生手部进行消毒。</p> <p class="ql-block">学生在隔离区等待进一步处理。</p> <p class="ql-block"> 体温正常、无其他症状者,有序进入学校,前后间隔一米排队进入教学楼。</p> 场景二 有序入班 <p class="ql-block"> 学生进入班级之前学生间隔1米在班级门口排队等待。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师戴好口罩和一次性手套,依次对每个学进行二次测温、消毒检测。</p> <p class="ql-block">任课老师对学生进行二次手部消毒。</p> <p class="ql-block"> 测温正常后,学生进入班级,按照教室“单向闭环”路线行走,不跑不跳,有序到达指定座位,不允许串座位。</p> <p class="ql-block"> 学生入班后,班主任进行“开学第一课”教学,再次进行疫情防控知识宣传教育。</p> 场景三课间有序入厕 <p class="ql-block"> 课间学生佩戴好口罩,不交流、不聚集,有序排队出教室。</p> <p class="ql-block">学生前后间隔1米,排队入厕。</p> <p class="ql-block"> 如厕后,学生排队用肥皂严格按照七步洗手法清洗手部,最后有序回到教室。</p> 场景四 课间操演练 <p class="ql-block"> 大课间时间,学生在老师的带领下有序走出教室,前后间隔一米排队下楼。</p> <p class="ql-block"> 学生来到操场前后左右间隔一米距离,规范做课间操。</p> 场景五 有序就餐 <p class="ql-block"> 就餐前需先进入水房,有序排队,按照七步洗手法洗手,进行间隔水龙头洗手,班主任对学生手部消毒。</p> <p class="ql-block"> 有序排成一队取餐,队伍间隔在1米。体温人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。</p> <p class="ql-block"> 到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩。就餐位子间隔1米,实行错位就餐,单人单桌,同向就餐。就餐中不交流、少说话,避免交感染。</p> 场景六突发事件处理 <p class="ql-block"> 上课时突然有学生不舒服,老师迅速将学生带离教室,拿出卫生箱里的一次性手套戴好,手持测温枪,对学进行体温测量,经测量为37.8℃。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控人员马上让该生穿上防护服,戴好护目镜,把该生带到隔离室,并对环境进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 医务人员对学生二次测温,并询问情况。</p> <p class="ql-block"> 如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报教育局疾控中心,并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。</p> <p class="ql-block">立即对疫情学生活动区进行应急消毒处理。</p> 演练总结 <p class="ql-block"> 演练结束后,屈俊红校长及时进行了演练总结,对不足之处及时进行查找和纠正,进一步优化流程,完善预案,<span style="font-size: 18px;">确保开学工作做到万无一失。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次疫情演练,进一步规范了学生返校后应急情况处理的流程,全面提高了学校防控应急处理能力,提高了学校教职工应对疫情的防范意识,为安全开学保驾护航。</p>