喜多家幼儿园———疫情防控应急演练活动

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疫情防控，重任在肩。 为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间幼儿园安全防范工作，提升校园突发事件的处置能力，保障全体师幼的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定。 根据上级有关文件指示，2021年9月14日下午，郑州市二七区喜多家幼儿园开展了校园防疫应急演练活动。 控疫情，实演练，待复学 演练目标 1、严防疫情输入幼儿园，确保园所的安全与稳定； 2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善； 3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。 演练流程 演练前，刘园长组织此次预演人员与保健人员召开了疫情防控演练会议，根据演练实施方案对现场操作人员进行了培训与安排部署，力求做到在演练的过程中井然有序，忙而不乱，保证演练圆满成功。 模拟晨间入园环节 模拟教职工入园环节 教职工入园，教职工保持安全距离（相隔1米以上）依次排队经校门，由保健医二次检测体温，体温正常者进行手部、鞋底消毒后入园工作。 模拟幼儿入园环节 值班领导组织家长和幼儿在幼儿园大门外自觉排队，间隔保持一米距离，幼儿在家长的带领下依次经过校门并接受保健医晨检，首先对幼儿进行晨检消毒、再进行常体温检测。幼儿身体情况检查正常后，在班级值班教师的引导下依次有序入园。 通过晨检的幼儿由班级值班教师，送至班级。 与本班教师交接幼儿，进行二次测量体温，并做好记录。 模拟如厕、盥洗 教师指导幼儿间隔一米、每批三人进入盥洗间，错时如厕、盥洗。重点指导幼儿按照七步洗手法对手部进行二次消毒。 七步洗手法 模拟教育活动 室内地面确定好点位，前后左右各距一米，进行集体教学活动。 模拟取餐 在定点领餐区领餐。就餐者全程佩戴口罩，领餐、就餐少用语言交流，彼此保持1米左右距离。 模拟餐前准备 1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。 2）教师佩戴口罩、手套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒. 3）教师组织幼儿分散进餐，教师依次将饭菜送至幼儿座位处。 模拟午睡 午睡前、后测量每一名幼儿体温，午睡时两床相距一米，保持室内通风，值班老师定时巡视幼儿午睡情况。 模拟离园活动 离园前，班级教师对每位幼儿进行体温复查，并做登记。离园时，分时段、分班级放学，幼儿与园外家长皆按一米距离排队等候。家长出示接送卡，教师核实身份。幼儿全部离园后，全园室内外进行卫生消毒并记录 突发疑似疫情演练 情节1：活动中班级教师发现一幼儿精神欠佳，经测量体温为37.8°，伴有咳嗽，班级教师立即将其带至隔离室，并通知园领导及保健医。 情节2：午饭后一名教师觉得自己身体不适，经测量体温为38.0°，立刻通知保健医，将其带至隔离室，并通知园领导。 保健医做好个人防护，再次为幼儿/教师测量体温，并初步检查幼儿/教师身体情况。确认该幼儿/教师体温异常，马上联系幼儿家长/教师家属，询问幼儿/教师有无往返史、接触史，如有：做好登记进行层层上报，并拨打120接诊;如无：督促幼儿家长/教师家属及时带患者到正规医院就诊、上报，并做好跟踪工作。 保健医将情况报告应急领导小组组长刘虹园长，刘园长立即启动新冠病毒应急预案，告知各岗位人员按照预定方案做好应急处理。 刘园长立即将情况报告给疾控中心及上级教育行政部门，同时向社区通报并且做好记录和持续追踪。由保健医配合相关人员做好辅助工作。 保健医指导专门人员做好自身防护，对该病例使用过的物品进行消毒，重点对该幼儿/教师所在的班级、走廊、隔离室进行通风和消毒。 消毒杀菌落实处 防疫消毒员定时对家长等待区、隔离区、公共区等区域，用84消毒液喷洒消毒。 充足的防疫物资 通过此次应急演练，进一步增强了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，规范了应急事件报告和处理的流程，尽我们所能为孩子们创设“安全、健康、快乐”的成长环境。