<p class="ql-block"> 书本是知识的载体，它的意义就在于被他人阅读。当一本书从一个人的手中传到另一个人的手中，在某种意义上，这本书的价值就翻倍了，这本书的价值才能发挥到最大。为了放大班上所有孩子的良好读书习惯，我们的班级图书角开张了～👏👏👏</p> 图书的由来 <p class="ql-block"> 班上50名同学自愿将自己阅读过的书带到班级图书角给同学们交换阅读。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们分享的书籍各式各样，甚至有的孩子拿出了自己所珍藏的四五本图书与大家分享。有的孩子还在书本的扉页上写上了对阅读者说的话语，有的写自己的阅读感想，有的写下自己对未知阅读者的祝福，在传递着知识的同时，也传递着温暖。</p> 图书角的管理 1.图书管理员 <p class="ql-block"> 班上推选3名图书管理员。职责以下：</p><p class="ql-block"> （1）图书管委会成员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理和进行借阅记载。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午间时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（5）期末前两周将所有外借的图书收回，整理好图书角。</p> 2.图书登记入库 <p class="ql-block"> 登记图书信息，方便管理。所有的图书都要登记入库，贴上标签。借鉴图书馆的做法，让小小的班级图书角也规范起来。</p> 3.图书借阅登记 <p class="ql-block"> 每次借书需要登记借阅时间、借阅人学号、借阅书序号、还书时打上对勾，同时对管理员进行评价。</p><p class="ql-block"> 还书时间：每周一午睡时间吴诺茜和胡锦辉负责还书登记。</p><p class="ql-block"> 借书时间：每周二午睡之前吴姝含负责借书登记。</p><p class="ql-block"> </p> 4.图书借阅公约 <p class="ql-block">（1）所有同学借书前在图书管理员处登记。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）借还书时间中午睡觉之前，其余时间不可借书或还书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）每人每次限借1本，两周内归还。如延后归还，可以说明原因提出申请。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）借阅者有保护书籍的义务，不得在书页上乱画，要保持书页平整干净。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如有违反以上条例的行为，将会丧失借书权一周哦！</p> 争当优秀小书虫 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">希望孩子们与书为伴，与知识为友，学会爱书，学会看书。</span>读完一本书，在班上分享自己的读书笔记，读后感，争当“优秀小书虫”。分享图书等于分享快乐，愿所有的孩子都能拥有一个书香浸润的童年。</p>