九月的天，微风不燥，阳光正好。9月14日下午，临沂第四十中学小学部语文集体备课及读书交流活动如期进行。活动主要有三个环节：集体备课、读书交流、近期重点工作安排。 <p class="ql-block"> （集备通知，做好准备）</p> 有“备”而来，备出精彩 "磨刀不误砍柴工"。教学是一门艺术，作为艺术创造和再创造的备课在整个教学过程中具有举足轻重的地位。集体备课是集众人智慧，提高教学效率的有效途径。集体备课前，商主任对集体备课的要求进行了强调，要求备出高效、备出实效，把最好的课堂教学带给孩子们。 <p class="ql-block"> 本次集体备课，以年级组为单位进行研讨。针对第二单元，主备人详细解读教材，从单元目标到课时目标，从单元人文主题和语文要素到在每课中的体现，一一进行解读，并针对教学重难点、教学过程等内容，分享了自己的看法，提出了自己的疑问。在集思广益的过程中，教学设计的内容更加充实、完善。</p> <p class="ql-block"> （老师们各抒己见，完善备课）</p> 厉兵秣马，砥砺前行。本次集体备课活动，既是思维的碰撞，又是教师专业水平的又一次提升。一线教师唯有做到有“备”而来，才能备有所得，备出精彩。 <p class="ql-block"> （小小纸张，凝聚智慧）</p> 共沐书香，悦享成长 伟大领袖毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”为提高教师的综合素养，促进教师的专业成长，积极创设书香校园，一场读书盛宴在和生楼一楼会议室拉开帷幕。 （老师们专心读书） “日习则学不忘，自勉则身不坠”，老师们在会议室聚精会神地阅读，或倾心细读，或反复品赏，读书之乐乐何如？ 随后，王宝艳主任组织教研组长抽签，确定每个年级分享读书收获的教师名单。 <p class="ql-block">（王宝艳主任组织读书交流抽签）</p> <p class="ql-block"> 四位老师独到的见解、灵动的思绪、深邃的思想引发了老师们的共鸣，赢得阵阵掌声。“略读课文的教学要特别注意取舍，主要任务有三项：初知文章大意、交流对文章的整体阅读感受、重点赏读，但要注意凸显本单元的语文要素。”姜翠萍老师结合自身教学如是说。“表扬毁掉孩子，鼓励成就孩子，赞扬针对的是做事的人，而鼓励针对的是所做的事，我们要努力说好'鼓励'，培养出内心有力量的孩子。”刘娅琪老师的分享令我们顿觉明朗。袁路老师从“成长之路”“教师内在自我的发现与重构”两方面分享了读《陈雨亭与学校整体改革》的收获：“认识自我，理解自我，自我重构，在突围中不断成长。”严丽娜老师读《课程的力量》后，发自肺腑地说：“教师即课程，教师的学识、能力、情感态度、喜怒哀乐等都有可能成为课程最重要的因素，教师首先要提升自己的素质。”</p> <p class="ql-block"> （老师们分享读书收获）</p> 商晓娟主任阐述了这次读书交流活动的意义：“站在前人的经验上发展，从书中求变。”四位老师的精彩分享，引发了思想的碰撞，点燃了智慧的火花，老师们共沐书香，悦享成长。 <p class="ql-block">（商晓娟主任点评读书活动并安排近期工作）</p> 预则立，不预则废 <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”，商晓娟主任安排近期重点工作：1.主题学习讲课比赛和区优质课讲课比赛报名；2.班级图书角评比，提倡校园廊道读书；3.课前两分钟实施方案制定；4.集体备课要注重“四读两清”；5.布置作业要注意分层设计；6.安排推普周的相关工作；7.本学期背诵30首古诗。</p><p class="ql-block"> 商主任清晰明了地梳理了近期的工作安排，有助于老师们有序地开展工作。</p> 同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。四十中小语团队的合作精神点燃了每位教师对新学期工作的热情和期待，必将在接下来的工作中开出更加绚烂的花朵。 <p class="ql-block">撰稿：石凤翔 孙爱萍</p><p class="ql-block">审稿：段超 商晓娟 王宝艳</p>