<p><b>活动目标</b></p><p>1.感知数字6、7，知道数字和数量关系。</p><p>2.通过实际操作，理解数与数之间关系。</p><p>3.能认真倾听同伴发言。</p><p><b>活动准备</b></p><p>未涂色的水果图片</p> <p><b>活动过程</b></p><p>（一）出示果园图片。</p><p>⭐️感知6的数量。</p><p>家长：果园里有许多果树，我们一起来看看这一棵种的是什么？（桃子）树上有几个桃子呢？（引导幼儿手口一致的点数，并说出总数6）</p><p>⭐️认识数字6。</p><p>家长：6个桃子可以用数字几表示？（6）6像什么呀？（哨子、口哨）</p><p>家长：用数字6可以表示这棵树上的6个桃子，还可以表示什么呢？（6张桌子、6块糖果等等）</p><p>小结：只要数量是6个都可以用数字6来表示。</p> <p>（二）感知7的数量，认识数字7。。</p><p>⭐️感知6添上1是7。</p><p>在桃树上再添上1个桃子，请幼儿点数，并说出总数。</p><p>⭐️感知7比6多1，6比7少1的数量关系。</p><p>启发幼儿说出6个桃子再添上1个是7个桃子，7个桃子去掉1个是6个桃子。</p><p>⭐️认识数字7。</p><p>出示数字7，引导幼儿认识，并讨论7像什么，加深印象。</p> <p>（三）游戏“涂水果”。</p><p>请幼儿根据方格中的数字6、7给相应数量的水果涂上颜色。</p> <p>请给7个苹果涂上颜色</p> <p>请给6个西瓜涂上颜色</p> <p style="text-align: center;">宝贝们，快快学起来吧！</p> <p><b>活动目标</b></p><p>1.能运用团纸粘贴的方法表现葡萄和葡萄串。</p><p>2.关注葡萄色彩、形态等特征，并大胆用语言描述出来。 </p><p>3.体验秋天葡萄丰收的喜悦。</p><p><b>活动准备</b></p><p>葡萄图片；葡萄架图片、绿色、紫色皱纹纸若干（或者彩纸）；胶棒、硬纸板。</p> <p><b>活动过程</b></p><p>开头语：秋天来了，果园里的水果都成熟了，我们一起去看看吧！</p><p>⭐️出示实物葡萄，引起幼儿兴趣。</p><p>提问：我们来看看，这个果园里种的是什么？</p><p>⭐️出示葡萄园图片，引起幼儿观察。 </p><p>提问：你看到了什么，葡萄是长在什么上面的，葡萄都是怎么长的（发现其“上多下少”的特点）。</p><p>⭐️介绍制作材料，幼儿探索纸团粘贴的方法，</p><p>提问：秋天里，葡萄架上结满了葡萄。你们想不想让咱们班的葡萄架上也结满葡萄？</p><p>⭐️出示皱纹纸，爸爸妈妈和宝贝一起讨论如何把平平的皱纹纸变成圆溜溜的葡萄。</p><p>小结：将皱纹纸团成一团，握成圆形，一个葡萄就完成了。</p><p>⭐️出示胶棒和硬纸板，启发把纸团葡萄紧密的贴在葡萄藤下的方法和步骤。</p><p>⭐️幼儿制作葡萄。</p> <p style="text-align: center;">快把做好的葡萄拍照让大家看看吧！</p> <p style="text-align: center;">让我们来看看昨天宝贝们的精彩表现吧！</p>