<p class="ql-block">为了提高教师教学技能，培养教师养成良好的集体合作意思，帮助教师准确把握教材，整合优质资源。促进理论与实践的共同探讨，提升教师的专业化成长，在大屯教委的组织下，沛县安泰幼儿园和沛县大风车幼儿园矿区分园组建教研联合体，于2021年9月14日进行主题课程联合体教研活动，相互学习，携手同行。</p> <p class="ql-block">备课是上好课的前提,集体备课是互相挖掘教师智慧形成教学合力,提高教学水平的有效手段。集体备课时首先由主备课负责人对该主题活动的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程和活动延伸进行讲解，然后 教师们再针对该活动发表意见和建议，相互交流并进行深入研讨。老师们各抒己见，每个人说出自己对课程的理解，说出了符合幼儿年龄特点的学习方式，根据该年龄段幼儿及本班实际情况进行选材、备课、上课、反思、修改。在研讨中转变了教育教学行为，真正使教研落实到了教师的身上。老师们通过讨论、研究将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来达到共同提高的目标。相信通过这样的集体备课活动，在课堂活动上可能出现的问题都可以在上课之前得到完满的解决。</p> <p class="ql-block">本次备课活动，充分发挥集体的力量，拓展思路，寻求最佳的方案。备课组的教师们也会注重后期的追踪与反思，从而提高教师的教学能力，实现集体备课的有效性。“真教研、真学习、真交流、真收获”的集体备课教研活动犹如一缕清泉，不断为老师们注入新的活力，开拓新的思路，为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，集体备课教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力！</p>