『有“备”而来,“语”你同行』 复兴小学四年级语文单元出课、低年级语文展示课教研活动纪实

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<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一花独放不是春,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">百花齐放春满园。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提高教师教育教学水平,切实能在 “双减”的大背景下精简提质,促进课堂教学的精准高效,让每一节课落地有声。9月1日开始,新学期语文单元出课、展示课教研活动在复兴小学陆续开展。</p><p class="ql-block"><br></p> 单元出课 <p class="ql-block ql-indent-1">单元出课是集众人智慧采众家之长,可以提高教学效率,实现资源共享。本次单元出课的是四年级两位语文教师,她们的出课单元是第二单元。本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元。两位老师分别讲授了一节精读课文和一节略读课文。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王馨瑶老师就第二单元的学习策略进行分析,给老师们呈现了一堂精彩的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">精读课</span>《夜间飞行的秘密》,集体备课组的教师代表,针对她的教学设计及课堂教学进行了研讨,并提出了一些修改意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">吕妍老师梳理了本单元的教学目标、重难点,并精备了<span style="color: rgb(255, 138, 0);">略读课</span>《蝴蝶的家》,给我们呈现了一个轻松、欢快的课堂。集体备课组的教师代表,针对她的教学设计及课堂教学进行了研讨,并提出了一些修改意见。</p><p class="ql-block"><br></p> 展示课 <p class="ql-block ql-indent-1">按学期初教学计划安排,促进我校青年语文教师课堂教学水平和课堂教学实效的提高,我校如期开展了青年教师展示课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参与讲课的老师,思想重视,态度认真,准备充分,基本上呈现出了自己的授课水平。准备的过程就是自己提高的过程。做课教师都能虚心请教,提前试讲,邀请同学科教师听课导课,为自身的成长助力。各学科教师也都能按要求积极主动听课学习,并结合自身取长补短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一年一班 闫伟鸿老师《bpmf》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二年一班邴鑫老师《植物妈妈有办法》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三年一班 张晓晨老师《山行》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示课上,授课老师对课堂的精彩诠释,给老师们带来了一场场视听盛宴。她们充分做到了以学生为主体,让学生在小组合作中自主发现规律,掌握知识,注重让学生自己去思考问题,在实践中发现问题,在反馈中解决问题,随之深入掌握知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教,然后知不足;听,然后自省之”。展示课结束后,所有参与听课教师在教导处领导的带领下开展了评课议课、教学研讨活动,老师们畅所欲言,或谈观课体会,或论授课反思,或诉教学困惑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">校长李华希和教导主任张慧都十分重视本学期教学研讨活动。校领导以身作则,带领老师们准时听课,对每节课做出中肯的评价,肯定了教导处单元出课的教研模式,同时对老师们提出了殷切的希望,希望老师们乐于学习、与时俱进,常学常新,勤于交流、敢于实践、勇于创新,不断提高教学能力,为我校教育教学工作增添智慧和力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“好课锋从磨课出,精彩缘自苦磨来”!相信全校必将呈现更加高效而快乐的课堂教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">策划:教导处</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑:王馨瑶</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核:张慧</p>

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