听课评课促成长 躬身耕耘绽芳华——晋洪小学听评课活动

梦开始

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  听课与评课是教学常规的重要组成部分,也是教师业务上互相交流、互相学习的重要途径,对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。本周在教研组部署下,晋洪小学部进行了听评课活动,各位老师在课堂上通过“三段九步”的教学模式展现自我风采,努力提升自己业务水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  王老师教学思路清晰,教学环节一节扣一节,重难点突出,课堂气氛活跃,学生富有兴趣,目标达成度高,实现了高效课堂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  杨优娟老师的教态自然,课堂节奏把握准确,学生的积极性很高,板书书写规范,对低年级学生的书写有很好的示范作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;徐秀丽老师的课极具亲和力,授课内容详实,教态大方,教学环节完整,整堂课都很轻松、自信。学生也有收获,显示出对数学课程浓厚的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  全体教师一起听课、评课、议课,肯定了三位老师在教学中的闪光点,同时也指出不足之处,希望各教师依托互听互评活动平台,取长补短,再接再厉,以便更好地构建高效课堂,提高教育教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  此次听评课活动,不仅给我们提供了一个相互学习,相互促进的平台,更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围,既有利于教师业务水平的进步,又有利于学校教学质量的提高。</span></p>

评课

教学

课堂

教师

业务水平

听课

老师

教态

学生

教学质量