<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 为了让幼儿亲近大自然，感受周围的环境和事物，培养幼儿的观察能力，本周我们以“观察小蚂蚁”为主题开展了此次亲自然活动！🐾</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);">一、寻找小蚂蚁</span></p> <p>👧白诗涵小朋友：刘昱星你快看！我在花坛里发现了什么？</p><p>🙇刘昱星小朋友：呀！这是黄色的蚂蚁！这里有好多呀！</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);">二、寻找小蚂蚁洞穴 </span></p> <p> 听到小朋友的呼唤，其他小朋友连忙赶过来，纷纷讨论：“这里怎么这么多的蚂蚁呀！”</p><p> 👧张晨可惊喜的发现，花坛里有很多蚂蚁洞：“快看蚂蚁洞旁边有很多小土堆！”</p><p><br></p> <p> 田原野小朋友带领他的小伙伴们👫，一同展开了寻找之旅！</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);">三、观察小蚂蚁的身体组织 </span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);"> 刘浩轩小朋友仔细的观察着蚂蚁身上的特点，他发现了小蚂蚁🐜头上细细的触角，小蚂蚁🐜的嘴巴像一个小夹子。蚂蚁虽小，但它的魅力是无穷无尽的。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);">四、了解蚂蚁生活习性</span></p> <p style="text-align: justify;"> 接下来我们跟随关屹楠小朋友的脚步，一同探讨蚂蚁生活的特点吧！</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">👇蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">👇蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">👇蚂蚁是群集而居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">👇多数种类筑巢于地下或树上，且食性杂，一般植、肉兼有。</span></p> <p>五、我了解的蚂蚁特征</p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 随着亲自然活动的延伸，孩子们开始按照自己观察的蚂蚁特征进行绘画。通过观察孩子们画出的蚂蚁作品，更具特点，更加生动形象！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成团结勇敢的小精灵——蚂蚁。它的身体分为头胸腹三部分，头部一对触角，胸部三对足。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);"> 让孩子们走进大自然，去观察，去探索自然界中生物的特点及变化。充分展现了孩子们的观察能力和探究欲望！</span></p>