【笔架山乡下新桥学校】关于落实“五项管理”和“双减”政策———致家长的一份信

小赟

孩子

学生

家长

作业

学校

手机

书面

管理

读物

家校

　　为全面贯彻落实国家教育部、省教育厅和上级主管部门关于“中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理”（以下简称“五项管理”）工作通知精神，进一步规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担和校外培训负担，形成家校合力协同育人，特温馨告知各位家长：

作业管理

一、作业管理:

学校方面：

1、严控书面作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。教师指导学生充分利用课后服务时间在校内基本完成书面作业。

2、创新作业类型方式。学校要根据学段特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励布置分层作业引导学生自觉预习、准时整理和巩固所学知识，并使知识转化为才能。

3、教师不用班级QQ群、微信群、短信和电话通知等方式布置。

家长方面：

1、树立正确的教育观，给孩子创造适宜的学习环境，督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，养成独立自主完成作业的良好习惯。

2、鼓励孩子自己检查作业，孩子需要帮助时，家长可先给予提示，然后让孩子思考如何做，不要盲目批评指责。

3、不要根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班，不要凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业。

睡眠管理

二、睡眠管理

学校方面：

1、为保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定作息时间。上课期间家长原则上不早于7：20将孩子送到校。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。

2、合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。

家长方面：

1、应带领孩子制定作息时间表，合理确定孩子晚上就寝的时间，营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子每天就寝时间不晚于21：00，每天的睡眠时间达到10小时。

 

手机管理

三、手机管理：

学校方面：

1、严禁带入校园。原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经学生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手机入校。进校后，手机交由班主任保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。

家长方面：

1、做好家校沟通。家长要以身作则，合理使用手机，以自身为榜样，正面引导孩子，加强对孩子使用手机的督促管理。

2、丰富课余生活。安排有趣的课外生活，让孩子课余生活更加丰富，防止孩子居家使用手机过长，避免沉迷网络，影响健康成长。

读物管理

四、读物管理

学校方面：

1、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。

2、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

3、设立读书角，优化校园阅读环境，引导学生爱读书，读好书，善读书，激发学生阅读兴趣。

家长方面：

1、陪伴孩子亲子阅读，分享读书成果，营造家庭读书氛围，尽量每天坚持阅读30分钟。

2、建议家长周末、假期多带孩子去书店、图书馆，并在正规渠道购买符合孩子认知水平、弘扬社会主义核心价值观、内容积极向上的正版书籍，禁止孩子阅读内容不当的读物。

体质管理

五、体质管理

学校方面：

1、开展体育运动。学校按照国家课程标准，确保每周4课时，按要求开齐开足课程，不挤占体、音、美、劳及综合实践课课时。增加户外体育锻炼，保障学生每天1小时体育活动时间。每学期开展体育大课间、球类比赛等活动，孩子人人有项目，个个都参与，都能在活动中掌握技能。

2、综合预防近视。保障每天两次眼保健操，做到手法、节奏、穴位准确。做好近视防控，任课教师监督并随时纠正学生不良读写姿势和握笔姿势。

3、健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

家长方面：

1、重视孩子体质健康。引导孩子在家开展适宜的体育锻炼，保障居家锻炼时间。

2、安排合理的饮食。预防肥胖，通过合理膳食、积极身体活动和心理支持对孩子进行体质管理。

学校寄语

　　各位家长，孩子们是祖国的花朵，民族的未来和希望，他们的健康成长是家校共同的愿望，让我们家校共管，合力教育，为孩子的人生保驾护航。