2021年9月9日下午，教师节前夕，为践行深圳实验学校衷敬高校长提出的“强大并行”发展战略，促进校区间资源共享和教师交流，提升教师的专业能力，落实坂田校区“内涵发展、特色发展、高质量发展”的新三年目标，小学部顾兵部主任带领优秀骨干教师团队与坂田校区小学教师开展了联合教研活动。 会议伊始，坂田校区小学部吴立新主任说明了此次活动的缘起，转达了校区冯景华校长的欢迎和对活动意义的肯定，并介绍了前来传经送宝的优秀教师，表示“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”。小学部顾兵主任表示两部“共饮‘文化一江水’”，希望共营文化，互相协助，共同学习，共同成长，把实验文化发扬光大。简短的欢迎仪式后，老师们“兵分三路”进行了分学科研讨活动。 <h1>语文教研会场</h1>邢頔老师给大家带来了《练好基本功，走稳专业路》的精彩讲座。邢老师从手写教学设计、教学组织与表达和板书及粉笔字三方面讲述了教师应该如何练好基本功，走稳专业路。邢老师结合案例从文本解读、教学目标、板块设计和学习活动四方面重点讲述了如何做到有内涵。接下来就现场说课和即兴答辩里的起点、落点、重点、难点侃侃而谈。她将说课的要点一一阐述，化繁为简，让在座老师恍然大悟，原来说课也可以如此简单。最后她还提醒老师们注意板书和粉笔字，稳扎稳打练好基本功。 <h1>道德与法治教研会场</h1>交流真知灼见，共谱德育新篇。教研会上，围绕《道德与法治课程的性质追问与理解框架》这一课题，龚红芳主任以教书育人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等问题为抓手，强调了当下道德与法治课程的重要性。她提出，道德与法治课程是落实党的教育方针的关键课程，以学习、践行社会主义核心价值为主轴，以道德观、法治观引领下的良好品德和法治意识为两大支点,引导和促进学生道德素养与法治素养提升，充分体现了立德树人的要求和学生成长的美好愿望。她还根据案列详细解读了课程标准，分享了道德与法治课程的课堂模式。 <h1>综合实践活动和小学科学教研会场</h1>刘洋主任分享了自己综合实践活动学科宝贵的赛课经验，他提出案例设计要“小”题大“作”，能真正在学校里落实，还要能激发学生的思维。说课应该“一快、二亮、三总”，重点突出教学过程中的活动亮点。答辩时应先表明自己的观点态度，再提出解决的办法和策略，最后反思改进。<br>林景武老师建议参赛选手提升个人的科学知识储备，多做初中科学真题，同时结合小学科学教学，从出题者的角度去思考可能会考察的内容。他还认为需要注意实验操作细节，尽可能地操演、熟练课本实验。最后他总结说比赛准备功在平时，备项目、备心态、备团队，每个人的成长离不开团队的支持与鼓励。 听君一席话胜读十年书，在三会场讲座结束后，坂田校区语文学科林晓文、道法学科王晗，综合实践学科张友婷和科学学科谢凤玲等四位教师进行了说课展示，他们在展现自己风采的同时，把现场教研的气氛推向高潮。“教无崖 研不止”，此次联合教研活动形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚，从而使每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。 <h5>新竹发于旧竹枝，全凭老干为扶持。教师的成长从来就少不了名师的专业引领，正所谓学贵得师。值此全市中小学教师技能大赛各校准备如火如荼的关键时刻，小学部派出部分优秀骨干老师倾囊相助，精彩的讲座和现场及时的指导让坂田校区小学部青年老师受益匪浅。此次两校区联合教研活动发挥了我校名师的示范、引领和辐射作用，建立了校区间交流、研讨的长效机制，相信以后不同校区定会常来常往，一起传承实验文化，坚守实验品质，把实验文化发扬光大。</h5>