<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 为了积极响应教育部提出的抓好落实中小学生五项管理的号召，推进学校、家庭协同育人，形成教育合力，特提出以下建议：</p><p class="ql-block"> 五项管理是什么？它是指为了中小学生身心健康的发展，聚焦中小学生手机、睡眠、课外读物、作业体质健康管理。</p> <p class="ql-block">一、手机管理</p><p class="ql-block"> 为了保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学生到校上课不得将个人手机带入校园。所以家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。</p> <p class="ql-block">二、睡眠管理</p><p class="ql-block"> 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育骨骼生长，提高学习能力与效率至关重要。 加强睡眠管理就是为了保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展。小学生每天睡眠时间应达到十小时，所以小学生就寝时间一般不晚于21点，为此家长应督促孩子按时就寝，不熬夜。</p> <p class="ql-block">三、读物管理</p><p class="ql-block"> 为了推动书香校园建设，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进入校园，防止问题读物进入校园，学校会严格审查，不让不符合规范的书籍进校。原则上每学年学校会推荐一次进校园课外读物书目。同时家长也应该在学生课外阅读中发挥积极的作用，营造家校协同育人的良好氛围。</p> <p class="ql-block">四、作业管理</p><p class="ql-block"> 为了进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，学校会根据实际学情精选作业内容，合理确定作业的数量，作业难度不超过国家课程标准要求。</p><p class="ql-block"> 原则上小学1、2年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过一小时。</p> <p class="ql-block">五、体质健康管理</p><p class="ql-block"> 为了让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素，提高学生体育艺术素养，增强体质健康管理的意识和能力。学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室，适量活动和放松。同时安排1至2年级每周四课时体育锻炼，3至6年级每周三课时体育锻炼。</p> <p class="ql-block"> 尊敬的各位家长，孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，孩子的成长离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来共同助力，让每个孩子都能茁壮成长，拥有阳光的心态和强健的体魄。</p>