<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大四班——留住花儿美</b></p> <p class="ql-block">牛纯熙:老师您看，自然角里有的鲜花已经干了，真可惜！</p><p class="ql-block">诗文:老师，这花这么漂亮，能不扔掉吗？</p><p class="ql-block">萱萱:花儿干了就没用了！</p><p class="ql-block">毛毛:老师，我家里就有干的花，爸爸说那叫干花。</p> <p class="ql-block">孩子们闲聊的话题引起了小朋友和老师的注意，那么咱们就一起来试一试怎么把这些剩下的鲜花更好的保存起来！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">制作干花</b></p> <p class="ql-block"> 要做干花，必然要明确什么是成功的干花。在讨论怎样才是干花中，孩子们各抒己见，更有孩子把塑料假花举起来说这也是干花。</p><p class="ql-block">那咱们就一起先来区分一下真花和假花吧！</p> <p class="ql-block">孩子们通过看、触摸、闻味道等方式区分出了真花假花，假花不易破损，没有味道，鲜花有香味，容易被折断。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">各显神通做干花</b></p> <p class="ql-block"> 在观察比较中孩子们明确了干花的标准，原来干花最关键的就让鲜花水分减少逐渐变干，并且要保持花的植株形态完好。那怎样可以让水分蒸发减少呢？孩子们你一言我一语的讨论出了很多方法，孩子们敢想，老师就要鼓励孩子们敢做，那就动手试试吧！</p> <p class="ql-block">幼儿将鲜花绑好，挂在户外的栏杆上，可以随时观察到鲜花的变化！</p> <p class="ql-block">幼儿将鲜花装在密封袋里、分散着摆放在托盘里，一起拿到顶楼上进行晾晒，看看多久能晾干。</p> <p class="ql-block">幼儿将花根儿剪掉，夹在厚厚的图书里，掉落的花瓣也不能浪费，也放在书里夹好，孩子们还发现夹了花的书变厚了，一下子就能发现哪本书里有“宝贝！”</p> <p class="ql-block">孩子们通过讨论，觉得热风可以使鲜花快速变干，因此她们尝试用吹风机将花吹干。</p> <p class="ql-block">经过了几天的时间，一起来看看我们的成果吧。</p> <p class="ql-block">我们用经过塑封的花瓣做了漂亮的书签</p> <p class="ql-block">用晾干的鲜花来装饰教室的角落。</p> <p class="ql-block">孩子们在制作干花的整个活动中，通过讨论、实践、不断观察，有了很多发现，从而既得到了知识经验的积累，又获得了独立做事带来的成就感！真是收获满满啊！</p>