<p class="ql-block"> 俗话说“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种个性；播种一种个性，收获一种命运。”为扎实抓好学生的行为习惯养成教育，进一步提高学生的学习习惯和行为习惯，环翠小学六年级组打出“养成教育，从点滴做起”的“组合拳”。</p> <p class="ql-block"> 一是集中教育“拳”。每周一学校国旗下讲话结束后，六年级组对全体六年级学生进行集中教育。由年级领导总结上周巡查中的得失，并提出本周的具体要求。</p> <p class="ql-block"> 学生集中现场</p> <p class="ql-block"> 年级领导强调</p> <p class="ql-block"> 提具体要求</p> <p class="ql-block"> 分析问题</p> <p class="ql-block"> 二是班会剖析”拳“。每周年级组制定出班会主题，每周五的班会课各班结合本班实际进行深度剖析。</p> <p class="ql-block"> 六（1）主题班会</p> <p class="ql-block"> 六（3）主题班会</p> <p class="ql-block"> 六（4）主题班会</p> <p class="ql-block"> 六（2）班主题班会</p> <p class="ql-block"> 六（6）班主题班会</p> <p class="ql-block"> 六（5）班主题班会</p> <p class="ql-block"> 三是巡查监督”拳”。课中，课间年级领导不时巡查，发现问题及时纠正、引导。</p><p class="ql-block"> 打得一拳开，希望有“爱”来！愿我们的学生都成为眼里有光，心里有爱的人，也愿我们的学生窗外有风景，笔下有前途；低头是题海，抬头是未来！ </p>