海纳百川，止于至善 ——问道八十六中;成己为人，成人达己 ——取经华侨中学

王大

　　九月的广州室外热气腾腾，车载斗量。“三名”工作室主持人今天开始正式踏上了跟岗的征程。我们虽经过了五天的闭关理论修炼，却依然保持着学习的热情，对新一天的学习总是充满激情和期盼。

我们一行8人在李赤局长的指引下 ，上午来到了广州市第八十六中学，下午来到了广东华侨中学问道取经。

今天上午，由于堵车，8：40我们才到达广州市第八十六中学，热情和蔼而又颇有才学的省级工作室主持人顾问、老校长、李赤局长和校领导已经在校门口等候我们二十多分钟了。李局长、校长等领导带我们来到了四楼会议室，谦虚而又热情的给我们介绍了学校的情况。

　　李局长结合我们的生活实际，具体安排了13日至16日每个午的跟岗工作。他温和，对我们的生活无比关心。他对学术的研究深入务实，要求我们跟岗的学员既要做研修者、参与者，又要做引导者。听、说、讲、做每样都要参与，都要锻炼。他要求学员们既要观课，又要研课，每个学员都要围绕专业成长案例，谈谈自己是如何成为工作室主持人。每个成员都要设计一个方案，谈谈工作室建设的目标、主题、方法、方案实施及评价机制。

李局长带领我们来到了操场，现场观看了第八十六中功勋教师颁奖活动的场面。参加工作30年的资深老师，在全校师生的目光中接受校长的颁奖，接过学生们送上的鲜花，是多么的激动人心！这对老师来说是多么欢欣鼓舞啊！

　　我们在李局长的带领下还参观了式天斋。这是为纪念一个知名老先生而建的小书馆。这位老先生在临去世前，把一生珍藏的书籍都捐给了学校。这些书年岁已高，多数已绝版。这书斋简洁、温馨、宁静，处处书写着学校及后人对知名学者的无比尊敬。

　　李局长还带我们参观了校园，特别是参观了动物博物馆。这里的博物馆令人震撼，可见投资之大，办学理念之新。博物馆里边有东北虎，华南虎、白臀叶猴等稀罕动物的标本，他们都是实体标本。

　　我们还来到了美术科组活动室。 这是老师和学生们共同设计的玻璃室。两位毕业于名校的年轻老师和我们共同探讨了高中术科生的培养问题，让我们感受到了不同学科的学术交流乐趣，也得出了共同的感悟。正如李局长所说：“优秀的教师永远高于一切， 要把美术学科办在文化馆里，学校是文化机构。” 在学生高考备考问题上的探讨，李局长提出了“要让学生睡好觉，把人当作人来培养”的理念，震撼着我们的心灵……”

　　李局长、欧阳校长的低调、谦虚的言谈是广州八十六中“海纳百川，止于至善”的学科精神的深刻写照，“立德、勤学、求实、致远”的校训，更是激励着我们每一个学员的心。

　　李局长还安排了下午让我们去广东华侨中学向何庆辉名教师主持人顾问学习取经。

下午2点，我们一行来到了广东华侨中学。 一路上，我们还在讨论，这些天虽然我们学习的不少高深的理论，但工作室主持人要如何具体开展各项工作依然是我们心中的疑问和迷惑。我们都希望今天下午能在广东华侨中学取得真经。令人喜出望外的是，这个问题在这里得到了令人满意的答案……

　　何文辉副校长是多届省名师工作室主持人， 现为省名师工作室主持人顾问。他热情地接待了我们，为我们开设了一场题为“成己为人 ，成人达己”的讲座 。何校长这个讲座结合自己名师工作室建设、开展工作的各个过程及工作小结，为我们这些学员提供了模式引导，可以说是手把手教我们如何开展工作室的具体工作，如何当一个优秀的工作室主持人。

　　何校长用形象生动的语言和真实的数据，从工作室的属性、工作室成员的挑选、主持人应具有的特色、工作室建设的硬件建设与软件建设（文化建设）、工作室的管理、研究成果、教学追求、教学思想及提炼、学生观、教师观、教学观等方面阐明了自己的看法，详细地展示了他们的做法，简直是倾囊相授啊！他的这些看法与做法，既有理论依据，又有很强的可操作性。这对我们每个学员接下来工作室的组建和工作的开展具有非常重要的指引价值， 让我们信心倍增。

　　何校长还亲切地对我们的疑惑一一做了详细地解答和指导。他就如何邀请专家开设讲座、学员的资料存档、如何申报和开展课题研究、建模方式应如何应用 、高考备考应怎样深入研究 、如何挑选学员、如何提升学员的素养 、如何创新主持人自我的素养等方面一一为我们指明了方向，解除了迷惑……

　　今天是收获满满的一天。通过在广州市第八十六中学和广东华侨中学的学习，我们更深切地感受到只有坚持经验积累和创新学习，吸取多方的经验，借鉴他人的做法，海纳百川，才能达到完美的境界。我们只有在成就他人的过程中，才能充分体现自我的价值；只有自己拥有了更高的能力、更强的实力，才能够为他人提供更大的帮助，帮助他人实现其自身更大价值。作为工作室主持人，任重而道远……