<p class="ql-block"> 踏着国家“双减”工作的新节拍，我们迎来了一年级的“向阳生”们，从“幼儿”到“小学”，在“双减”背景之下，“零起点”教学学习数学家长们能做些什么呢？除了和语文学科及其它学科要求的一些听、说、读、写的好习惯以外，宝爸宝妈们如果想在孩子学数学上面给予帮助，那就接着往下看吧:</p> 什么是数学 <p class="ql-block"> 小学数学课程标准是这样说的:数学是研究数量关系和空间形式的科学。具体是什么意思，可能小朋友们还无法理解，没关系，让我们在六年的学习中逐步领悟吧。</p> 学习小妙招 <p class="ql-block"> 数一数</p><p class="ql-block"> 请小朋友数一数身边事物的数量，如，吃饭的时候，2个人需要几支筷子，3个人呢?</p><p class="ql-block"> 比一比</p><p class="ql-block"> 请小朋友们比一比谁比他轻，谁比他重，哪张桌面更大，哪本书封面最小。</p><p class="ql-block"> 找一找</p><p class="ql-block"> 请小朋友观察生活中哪些地方用到了1-10这些数字，这些数字分别表示什么意思？</p><p class="ql-block"> 看一看</p><p class="ql-block"> 看看钟表自己是什么时间起床的?什么时间吃饭的?什么时间睡觉了?</p> <p class="ql-block"> 认一认</p><p class="ql-block"> 家里哪些东西是长方形、正方形、三角形、圆形的?上下楼梯靠哪边走?</p> <p class="ql-block"> 算一算</p><p class="ql-block"> 吃水果的时候，妈妈吃了2颗葡萄，爸爸吃了3颗葡萄，一共吃了几颗葡萄?</p><p class="ql-block"> 别担心孩子数手指，这是他们必经的过程，上了小学掌握了计算方法就会逐步从动作思维到形象思维再到抽象思维啦!</p> <p class="ql-block"> 家长不需要教孩子太多的数学知识，提前抢跑并不能带来数学学习领先的优势，反而会出现一些问题。一方面是数学知识“半生不熟”，知道方法但原理没理解，另一方面是学习习惯养成不好，小朋友会认为，既然我都“懂了”，当然课堂上就可以讲讲话，搞点小动作。</p> 数学学具 <p class="ql-block"> 一年级数学教学，主要通过兴趣激发、情境教学、思维训练等方法，循序渐进引导小学生适应学校学习生活 。为了激发孩子学习的兴趣，逐步爱上数学，家长应根据教学内容和老师的要求给孩子准备一些质量较好、环保的学具。</p> 数学阅读 <p class="ql-block"> 国际大规模学力测评已经证明:数学阅读与数学学业成就呈正相关，也就是说会阅读的人成绩更好。家长闲暇时间可以陪孩子读一些数学读本，比如:</p> <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，希望每个小朋友都能够爱上数学。</p>