<p class="ql-block">2021年9月13日下午第二节课，七年级英语组五位教师李冬梅、李小红、李东山、郭梅和王苹苹在前楼二楼留守儿童之家进行了新学期第二次集体备课。</p> <p class="ql-block">本次集体备课由主备王苹苹教师主持并首先发言，王苹苹老师简明扼要地阐述了集体研讨的第一单元的单元教学设计思路，所采用的教学教法，课堂教学流程。李晓红老师和李东山老师相继讨论了教学设计思路的合理性和实践性，大家努力争取激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机。</p> <p class="ql-block">接着大家集思广益，探讨了本单元的三维目标：知识目标、能力目标以及非常关键的情感态度与价值观目标，利用学生对英语的新鲜感，激发学生学习英语的欲望及兴趣，使他们乐于参加各种英语实践活动，在小组活动中培养学生的团结协作精神。</p> <p class="ql-block">最后，备课组长李冬梅老师做总结发言，她指出：兴趣是最好的老师，七年级学生年龄小、刚刚进入初中，对英语学习充满好奇与热情。我们要抓住这份热情，积极努力地激发他们学习英语的兴趣，教给给他们积极有效的学习方法，努力帮助他们树立学好英语的信心。</p> <p class="ql-block">通过本次集体备课活动，我们进一步认识到集体备课是当前提高教师群体素质、提高课堂教学质量的有效途径。教师们通过讨论研究，集思广益，博采众长，挖掘相互的教学智慧，形成教学合力，弥补教师单独备课过程之不足，是一种将集体智慧和个人成长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。</p>